Bonjour,

J'ai pour demain une dissertation à faire en français (on la fait en classe, comme c'est notre première, la prof nous a déjà donné le sujet) sur l'éducation.

Le sujet comporte une citation de Madame de Staële, qui affirme que l'éducation par l'effort est la seule façon de réussir et que l'éducation par l'amusement disperse la pensée.

Je m'en sors plutôt bien, j'ai une dizaine d'arguments mais j'aimerai savoir si vous pouviez m'aider en me donnant quelques exemples (j'ai déjà utilisé mes textes étudiés en classe).

J'ai choisi de prendre parti pour le travail par l'effort.
Mes deux parties traitent des avantages de l'Education par l'amusement et l'autre traite de l'éducation par l'effort, que j'ai jugé bien meilleure, etc.
Les titres ont été vérifiés par ma prof.

Merci d'avance.

Si tu veux faire très chic tu cites Alain : ils disait dans son livre "Propos sur l'Education" que seul l'effort pouvait conduire à un apprentissage permettant à l'enfant l'accès à la satisfaction, au plaisir de réussir, etc... Il prenait l'exemple du Piano il me semble : l'immense satisfaction que procure sa maîtrise n'est permise qu'après de très nombreux efforts.
Ainsi, une éducation "en jouant", sans effort, ne permet qu'un apprentissage superficiel et ne permet en aucun cas de donner à l'enfant de solides connaissances, suffisantes pour approfondir son épanouissement et pour lui donner satisfaction.

Sinon les arguements classiques mais incontournables auxquels je pense tu as pensé : pas de concentration en jouant, pas de mémorisation sur le long terme, pas de réflexion suffisante pour mettre à profit les connaissances, aucune préparation pour un apprentissage plus poussé à l'avenir, aucune prise de conscience de l'importance de l'éducation... etc... Et puis pas de satisfaction (comme j'ai dit précédemment), sans compter la désagréable impression de ne pas être pris pour quelqu'un de suffisamment intelligent pour avoir une réflexion.

Merci pour ta réponse.
Nous avons en fait déjà traité un extrait de Propos sur l'Education de Alain, et je me suis permis de lire quelques citations.
Nous avons travaillé sur le la partie où il disait que l'intelligence était une question de volonté, que tout le monde y avait accès.

En effet, j'avais déjà pensé à quelques arguments que tu as cité, mais je vais compléter ce que j'ai déjà fait.

Merci beaucoup pour ta réponse rapide et constructive.