Bonjour, je suis en seconde générale et technologique, et le problème est que notre professeur de mathématique adore donner des DM sur des trucs qu'on a pas vu (du tout).
J'ai pas revu l'arithmétique depuis la troisième, et là dans mon DM y'a 4 exercices où je ne comprend rien. J'aurai juste besoin qu'on m'éclaire sur la consigne, et si il y avait certaines règles d'arithmétiques qu'on apprend en seconde.

Voilà l'énoncé :
"
Soit A un nombre qui s'écrit xy (il y a une barre au dessus que je n'avais jamais vu avant...) dans le système décimal. On considère le nombre B qui s'écrit yx(avec une barre dessus).

Monter que A+B est toujours divisible par 11
Traitez quelques exemples numériques.
"

C'est surtout les lettres xy que je ne comprend pas. Je bloque sur ces exercices. Merci d'avance pour vos explications

Vecteur.

Normalement dans les vecteurs y'a des fleches? et j'ai jamais mêlé les vecteurs et l'arithmétique... Je comprends toujours pas désolé

xy avec une barre au dessus signifie que ce n'est pas x*y mais 10*x + 1*y.

Comme quand je t'écris 23, ce n'est pas 2*3 mais 10*2 + 3*1.

Cette exercice je l'ai eu en interro en fin septembre, et je suis en 2cnde générale...

mdr je suis en première S et j'pige que dalle a ton exos

lol dsl j'ai mit première mais j'suis en term lol encore pire m'diré vous....

A=xy (avec la barre au dessus) = x*10+y
B=yx (avec la barre au dessus) = y*10+x
donc xy + yx = 11*x+11*y = 11(x+y)
donc A+B est divisible par 11