J'suis pas en seconde mais en 1ere STG, mais ça revient un peu au même

Bref! J'ai un DM de maths à rendre pour demain, et j'y arrive plus oO

Par exemple, là, la consigne étant "Factoriser puis résoudre les équations", autant j'ai fait le a et le b, autant j'ai pas compris le c :

(4x + 5)² = (2x - 13)²

oO

Help please

(4x + 5)² - (2x - 13)² = 0

Une identité remarquable bien connue...

J'allais le dire... ^^

a² - b²

Niveau 3e

Vive la 1ere STG

Okay juste dites moi si j'ai juste ou faux

(4x + 5)² - (2x - 13)² = 0
(4x + 5 + 2x - 13)(4x + 5 - 2x - 13) = 0
(6x - 8)(2x - 8) = 0

Donc 6x - 8 = 0
Ou 2x - 8 = 0

Etc . . .

S = 8/6 ; 4

Il y a une erreur à la 2ème ligne, 2ème parenthèse.

Shit . . .

La paranthèse . . . eum . . .
Le signe qui s'inverse ?

(4x + 5 + 2x - 13)(4x + 5 - 2x + 13) = 0

C'est beaucoup mieux comme ça.