j'est pas etudié le nouveau roman cette anne notre prof nous a parle que vaguement. j aurai les boules si i tombe

Ben en tout cas, peut-être le roman tout court.

Sinon en polynésie-française ils ont eu le roman. Après, de toute façon on a pas les mêmes sujets en france métropolitaine

Aimé césaire aussi est mort je rappelle..

Mais la négritude ne fait pas partie de nos objets d'étude donc y'a pas de raison...

je pense pas aussi qu'il y sera .

Si on tombe sur une dissert' sur l'argumentation, quel serait votre plan?

perso, poésie et roman, ça me va niquel, mais si par malheur c'est le théâtre... Corde + tabouret direct.
d'ailleurs, est ce que vous auriez des oeuvres clef à citer (et dont je pourrais voir les caractéristiques vite fais sur wikipedia) concernant le théatre?
parce que poésie/roman, j'ai ma dose d'exemples, mais le théatre... , j'y suis allé une seule fois (voir le misanthrope) et j'ai lu très peu de pièces... les comédies de moliere, les justes et rhinoceros...

t'es en quel premiere ?

Je suis en 1ère S.

Je plussoie tous ceux qui vont se suicider si le théâtre tombe !

si par miracle ça tobme sur l'argumentation, déja je pousse un gros cris de joie , puis les plans sont un peu tou le temps les memes:
"pensez vous que une argumentation implicite soit plus efficace qu'une argumentation explicite?"

I) Oui
-car permet de faire intervenir le lecteur (interprétation) => donc plus efficace car lecteur actif
-permet d'éviter la censure
-récit plus plaisant à lire => plus grande portée
-permet de transmettre des notions parfois trop complexes pour etre énoncées directement à des enfants
II) oui mais il connait des limites
-Public incapable de comprendre la thèse de l'auteur (les enfants)
-Lecteur peut passer à coté de la thèse
-Moins pratique pour établir une argumentation, car soucis de plaire
-l'auteur peut faire intervenir nos sentiments, et peut fausser notre opinion
III) au lieu de les opposer, voyons comment elles peuvent se compléter:
-exemple fable LF, qui mêle implicite et explicite
-dialogue, bon compromis?
-l'auteur peut s'écarter de son bu initial, celui de transmettre une morale, au profit du récit (
avec pour exemples:
orwell/La Fontaine/voltaire/Huxcley/rené marran/rhinocéros

Le sujets sont déjà faits en Janvier, donc je doute qu'il y ait un rapport avec la mort de cet écrivain pour le nouveau roman.

M'enfin je me dis que c'est pas trop mal d'avoir étudier Moderato Cantabile de Marguerite Duras cette année.

Selon ma prof, c'est l'année de la poésie ! Donc voilà, mais j'y croit que très peu...

Pour moi ce sera le roman, mais pitié, pas le théâtre !

Genre j'ai vu sur mon bouquin une dissert pour le théâtre sur les costumes

Ah ok

Oé ya eu un sujet sur les costume dans le théâtre il y à pas longtemps...
Ceux qui ont pondus ça franchement

Il faut juste se dire que l'oral compte autant que l'écrit. Et que normalement, pour l'oral, on est pas surpris

Pour la première partie en tout cas et encore

hum...oai, pour moi dans les deux le facteur chance a un role vraiment déterminant, et moi je mise plus sur l'écrit que sur l'oral.