La philosophie en tant que discipline dispensée dans les univeristés se place en tête de lisse des formations, qui en France fournissent le plus grand nombre de diplômés compétents sur le marché du chômage.

Et ?

Source : Désencyclopédie.

C'est vrai qu'il faut être réaliste, faire des études de philos mène souvent à rien à part prof. En revanche c'est bon pour l'ouverture d'esprit

1. B-Obama Voir le profil de B-Obama
2. Posté le 09 mai 2008 à 19:59:17 Avertir un modérateur
3. La philosophie en tant que discipline dispensée dans les univeristés se place en tête de lisse des formations, qui en France fournissent le plus grand nombre de diplômés compétents sur le marché du chômage.

Bravo Bourreau !

Ca c'est parce qu'en France on préfère valoriser les diplômes plus que les compétences.

Tiens tu défends le modèle Anglo-saxon toi ?

Source?

Je ne défends pas le "modèle Anglo-saxon" à proprement parler. Seulement je ne suis pas un reclus en politique, et j'aime les bonnes idées d'où qu'elles viennent.

En même temps la philo il n'y a pas tant de monde que ça,j'avais vu les chiffres...2500 en 1ère année,ça va quand même,évidemment si on veut faire prof c'est ennuyeux vu le très petit nombre de postes.
Non mais blague à part je doute que ce soit si bouché que ça,si l'étudiant se donne la peine d'étudier d'autres choses à côté.

Libegafra2 > en fac de philo, la motivation principale c'est quand meme censée etre la philo non

Moi je suis contre la philo en tant que matière déterminante dans certains concours qui n'ont rien a voir avec la philo Et ne me parlez pas d'ouverture d'esprit dans ce cas là...

Oui certes mais ce n'est pas pour ça que tu ne penses pas à un boulot
Les sciences humaines ne mènent pas au chômage (si si on peut bosser avec)

Crois-moi, développer son esprit avec la philosophie, c'est comme le développer avec les mathématiques. Ca t'apprend à penser les problèmes autrement, à les prendre avec un autre angle d'attaque, à avoir plus de recul. Alors matière déterminante, je ne sais pas si c'est bon ou pas, mais en tout cas sa présence est justifiée.

Après des études de philo, tu as peut-être pas de boulot mais tu as acquis le recul nécessaire pour t'en foutre

je veux bien croire que cela permet de développer une certaine ouverture d'esprit en tant que matière à part entière.
Cela dit, la philo telle que je l'ai vécue, c'était tout sauf de l'ouverture d'esprit. Lire (ou pas...) 3 bouquins (certains biens, d'autres pitoyables...), reccracher bêtement des citations, parfois (souvent...) des plans tout fait, des concepts indigestes qui justifient soi-disant une lecture et une compréhension approfondie de l'oeuvre... NON MERCI. Et je suis passé par à peu près tout les niveaux de notes en philo, du plus ridicule jusqu'au très honorable, donc je me permets de donner mon avis.
Par contre sa présence est très certainement justifié au lycée en terminale, mais après, ca dépend.

Ta référence aux mathématiques me rappelle que tous les profs de philo que j'ai eu dans le secondaire ou dans les études supérieures faisaient cette comparaison entre les matières scientifiques (et en particulier les maths) et la philo. Pour moi cela n'a vraiment rien à voir. C'est pas parceque l'on essaye de faire une démonstration que l'on fait des maths...

Legroros Posté le 09 mai 2008 à 23:30:18 Après des études de philo, tu as peut-être pas de boulot mais tu as acquis le recul nécessaire pour t'en foutre

Je sais pas si elle est de toi cette phrase mais elle est énorme

sd Je suis d'accord avec toi, la philo scolaire est à gerber (je n'en ai fait qu'en T° mais ça m'a suffi).
Et si la référence aux mathématiques est là, ce n'est pas pour rien, c'est parce que la philosophie et les mathématiques sont deux domaines très rigoureux qui nécessitent l'emploi de la raison, dans ces deux branches on use de raisonnements logiques précis et définis, d'ailleurs ce n'est pas pour rien que nombre de philosophes étaient aussi mathématiciens (l'inverse n'est par contre pas toujours vrai ). Et beaucoup de domaine en mathématiques font appel à des notions dont l'exploration relève plutôt de la philosophie (nature des nombres, l'infini, le zéro...).