Bonjour à tous,
Pour la semaine prochaine (non ce n´est pas pour demain), je dois écrire un axe de commentaire sur un passage du Supplément au Voyage de Bougainville de Diderot (
http://membres.lycos.fr/jccau/ressourc/fra18/2tahiti.htm . C´est pas exactement le passage que j´ai mais c´est presque le même)

Voilà, on me demande de montrer si Diderot cherche à convaincre ou à persuader le lecteur. Je connais la définition des deux mots (encore heureux), mais je ne sais pas du tout comment m´y prendre, je n´arrive même pas à trouver si c´est l´un ou l´autre, sans justifier.

Merci d´avance.

J´ai pas lu tout le passage, mais le début me fait plus penser à de la persuation en faisant appel à tes sentiments plutôt qu´à ta raison.

persuasion*

Tout d´abord merci, mais comment suis-je censé m´y prendre pour prouver que Diderot ici cherche bien à nous persuader ? Que dois-je relever et interpréter ?

Merci encore.

Persuasion, meme si il aurait pu faire appel a la raison pour ce genre d´evenement il aurait pu convaincre.

Montre qu´il utilise des termes faisant appel aux sentiments, en disant que c´est un des elements fondamentaux de la persuasion.

Montres*...

dans ma classe en première,on appelait ce livre "Bougainmerde"

je sais OSEF mais j´avais envie de vous en faire profiter

On dit bien "Montre" (pas de "s" à la première personne de l´impératif pour le premier groupe)

Des termes faisant appel aux sentiments, "bonheur" est un bon exemple ?
Il vaut mieux procéder argument par argument (càd : dans le premier argument on trouve les mots...) ou procéder plus globalement (rechercher des champs lexicaux adaptés (comme celui du bonheur par ex) dans tout le texte).

Et juste une dernière chose : dès le départ je dois dire : "le texte persuade, parce que...." ou alors tout relever "pêle-mêle" et ensuit edire "donc on peut conclure que le texte persuade".

Merci encore

Ouais je bugue a l´Impératif...

Par exemple, "Pleurez, malheureux Tahitiens! pleurez" il incite a les faire pleurer, il y a pas mal de termes comme ca dans le texte...

Alors d´abord tu sors tout tes arguments, et ensuite tu fais la conclusion, pour la maniere d´argumenter il vaut mieux proceder par champs lexicaux.

Comment le démontrer ? C´est très simple.
Persuasion : jeu sur les sentiments, l´affectif.
Convaincre : Arguments reposant sur la morale, la logique.

La différence est énorme. Quand tu vois : " S´il te plaît, laisse moi le tuer " et " 1+1=2 ", y a pas photo ^^

Donc je prends chaque argument et je relève les champs lexicaux utilisés ? Et a la fin je fais une conclusion qui dit que le texte persuade?

Voila ca devrait etre bon.

OK merci beaucoup à tous je vais me débrouiller grâce à vos conseils.