Bonjour,

J´arrive toujours pas à trouver l´ensembl de définitions de cet inéquation.

(3a)/(a-1) supérieur ou égal à (1-2a)/(a+3)

Pour mieux vous représenter l´inéquation, vous pouvez l´écrire jpense que ça vous aidera.

Même si vous avez seulement une piste qui peut m´aider, je suis preneur car je ne vous demande pas la réponse servie sur un plateau mais que vous m´aidiez car je bloque totalement.

En tout cas, merci d´avance

tu fai un produit en croix

Non, faut pas.

En fait, faut déplacer un membre de l´autre côté et mets le tout au même dénominateur.
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Ceci c´est pas une signature...

euh fox jvois pas trop ce que tu veux dire.

par exemple si je passe a+3 a gauche ça vas me faire

( 3a ) x ( a + 3 ) / ( a - 1 ) supérieur ou égal à 1 -2a

ensuite si jmet au même dénomateur ça me ferait

( 3a ) x ( a + 3 ) / ( a - 1 ) supérieur ou égal à (1 - 2a) x ( a - 1 )/ ( a - 1 )

ensuite jpeux enlever les deux dénominateur

( 3a ) x ( a + 3 ) supérieur ou égal à (1 - 2a) x ( a - 1 )

et là je fais quoi ?

en plus je suis pas sûr de pouvoir faire ce que j´ai fais précédemment ...

PS : je suis en 1ère S

funfrock j´ai essayé et ça coince et j´ai le même problème que pour fox puisque jme retrouve avec

(3a)x(a+3) supérieur ou égale ) (1-2a)x(a-1)

Il a dit de changer un membre de côté. Donc tu dois te retrouver avec un 0 d´un côté de l´inégalité.

J´ai dit : pas de produit en croix !
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Ceci c´est pas une signature...

ah ok pardon j´ai mal compris je réessaie

j´ai l´impression que c´est impossible de les mettre au même dnéominateur puisque je me retrouve avec a - 1 et a + 3

(a-1) x -3 = 3a + 3 donc ça va pas
et c´est pareil pour tous apperement

Les inéquations au lycée ya qu´une façon de les résoudre:

on balance tout d´un coté, on met tout au même dénominateur et on a une grosse fraction, on doit dire si elle est positive ou négative. Point.

Au pire des tableaux de signes pour le numérateur et le dénominateur, au mieux ca se simplifie et il reste un polynome tout con.

wé enfin bon déjà que j´arrive pas à mettre au même dénominateur

Et si tu fais ça il te reste à résoudre:

(3a²+5a-1) / (a-1)(a+3) >0...

Me dis pas que tu sais pas faire a/b - c/d a 18 ans !

Il est toujours possible de mettre au même dénominateur : il suffit de multiplier le numérateur et le dénominateur de chaque fraction par le dénominateur de l´autre : a/b + c/d = (ad + bc)/bd.

1. Nan0_tic profil
2. Posté le 15 septembre 2007 à 16:11:12 avertir modérateur
3. wé enfin bon déjà que j´arrive pas à mettre au même dénominateur

fraction1 > fraction2 ca veut dire
fraction1 - fraction2 > 0

Ensuite si tu sais pas calculer f1 - f2 il faut demander à ta petite soeur qui est en 3éme/2nde (calcul de fractions).

• dunadan63 profil

* Posté le 15 septembre 2007 à 16:12:37 avertir modérateur
* Il est toujours possible de mettre au même dénominateur : il suffit de multiplier le numérateur et le dénominateur de chaque fraction par le dénominateur de l´autre : a/b + c/d = (ad + bc)/bd.

j´ai vraiment du mal aujourd´hui, merci

* Zephiel profil
* Posté le 15 septembre 2007 à 16:12:08 avertir modérateur
* Me dis pas que tu sais pas faire a/b - c/d a 18 ans !

euh j´ai pas 18 ans, j´en ai 16 faut que je change ma cdv. Enfin ça n´escuse pas le fait que je sache pas faire ça ...

mugar_sonkey t´es sur de ton resultat pour ça (3a²+5a-1) / (a-1)(a+3) >0

Parce que je trouve (5a²+6a+1)/(a-1)(a+3) > 0

Si c´est moi qui me suis planté désolé je vais refaire le calcul pour voir...

Zephiel Rien qu´en regardant le coeff devant a² je peux te dire qu´il a fait une erreur.

Nan0_tic C´est sûr que pas savoir faire ça en 1ère S il y a un léger problème.

Je trouve pareil que Zephiel donc je pense que c´est mugar sonkey qui s´est trompé