2>7/(x-3)-6/(x-2)

Quant à ça...bah, c´est toujours une simple étude de signe, c´est un peu rébarbatif...

ok.
Et il me semble que je l´ai fait en Dm l´année dernière.
et sinon pour mon post de 15h50 t´en as ?

ouais mais c´est pour ordimontruc,eller résumé un peu tout.

ouais en faites j´étais pas loin dans l´exo à part que j´ai pas trop compris ton autre méthode.

Sinon pour l´autre exo je vais lef aire car c´est svt dans les exos comme ca que je fais n´imp.

1)x-1=1/x xd pas dur

petite formule qui peut servir.o

On sait tous que a²-b²=(a+b)(a-b)

Mais à quoi est égal a^3 - b^3 ?
c´est égal à a-b)(a²+ab+b²)

a^4 - b^4 = (a-b)(a^3 +a²b +ab² +b^3)
et j´ai la flemme d´écrire la forme générale ; mais cette identité remarquable peut servir parfois

Pour la démonstration de la formule...elle fait appel à une formule sur les suites géométriques, c´est de la premièreS, donc, c´est pas la peine que je la mette...

la deuxième question est légèrement plus dure =) légèrement, car il n´y a qu´une chose à faire...

faut mettre tout au carré ?

X - 1 = 1/X
(X - 1)X = 1
X² - X = 1
X + 1 = X²

si tu mets au carré, tu vas te retrouver avec du 1/x², c´est pas forcément une bonne idée...

pour trouver quoi faire : déjà, tu trouves l´équation de ce à quoi tu veux arriver, et tu mets tout du même coté.
tu prends l´équation que tu as déja(x-1=1/x), et tu mets tout du même côté.
et tu regardes s´il n´y a pas une petite chose à faire pour apsser de l´une à l´autre...

ou alors, tu lis le post de tidus =)

Après la fin de l´exo je continue les cours sur les polynomes mais il n´y a pas beaoucp d´exos sur cela on dirait ?

ok merci pour les conseils.

http://perso.orange.fr/gilles.costantini/Lycee_fichiers/CoursP_fichiers/exdg2.pdf
http://perso.orange.fr/gilles.costantini/Lycee_fichiers/CoursP_fichiers/exfctpol.pdf

voilà si tu veux faire des exos =)

Cependant, dans l´optique du bac, ce qu´il faut savoir sur les polynômes est très limité...

ok merci.
Sinon question conne mais comment tu passe de la rpemière à la deuxième ligne sur le nombre d´or ?

Et ensuite c´est quoi le prochain chapitre en maths ?

Mais là je vais réviser l´anglais et la physique puis le francais.
Je compte faire le tour de smatière importante.
Et d´ailleur en Anglais c´est quoi le type de contrôle en prmeière ?

ça dépend des profs.
pour passer de la ligne 1 à la ligne 2, il a juste...multiplié par x ;)

ok lol.

Il y a vraiment tous les types d´exo sur le site.
Sinon c´est bien de s´avancer comme cela tranquillement,autant faire ca que rien et puis comme ca les prmeeirs mois se feront dans de bonne conditions.
Et avec les méthodes du livre "comment travailler efficacement".

J´ai pas compris l´exercice 3 (cours en video) comment il passe de la prmeière à la deuxième ligne et surtout ce qu´il met dans le crochet,toutes ces lettres m´embrouillent.

écris sur le forum les lignes que tu ne comprends pas