quand la définition à appliquer, c´est "b²-4ac", je vois pas ce qu´il y a à comprendre...suffit de remplacer les lettres par les bons chiffres...

100 messages en à peine 2h...

Bon je résume vite fait.
Une équation du genre ax²+bx+c = 0
Pour la résoudre il suffit de trouver le discriminant qui b²-4ac, qu´on va appeler delta.
Si delta >= 0 alors l´équation a 2 solutions réelles qui sont:
(-b+racine de delta)/2a et (-b-racine de delta)/2a
Si delta < 0 pas de solution réelle.
Voilà c´est tout.

Y´a un "qui" en trop.

"Bon je résume vite fait.
Une équation du genre ax²+bx+c = 0
Pour la résoudre il suffit de trouver le discriminant qui b²-4ac, qu´on va appeler delta.
Si delta >= 0 alors l´équation a 2 solutions réelles qui sont:
(-b+racine de delta)/2a et (-b-racine de delta)/2a
Si delta < 0 pas de solution réelle.
Voilà c´est tout. "

Merci Prauron

Putain j´y crois pas ! l´annee scolaire a meme pas encore commence et ce topic a deja depasse le nombre de messages du topic officiel de l´annee precedente.

Bon je suis là.
Je commence les cours sur les polynomes et ensuite on verra si j´ai compris grâce aux exos.
En attendant vous pouvez encore mettre des équation et inéquations à résoudre pour s´entrainer.(ordimontruc essaie de les résoudre pour comprendre)

sinon j´en ai une 1/(x+4)<3/(3x-5)
une fois qu´on a changé de coté et mis au même denominateur on obtient:
-17/((x+4)(3x-5))<0 mais ensuite on fait quoi ?

T´as fait une nuit blanche ordimontruc ?
et sinon c´était quoi tes notes en seconde ?

tu aurais du utiliser le produit en croix, au départ :

a/b = c/d

<==> ad=bc

avec b et d non nuls, bien sûr

Comment ca ?
avec une inéquation ?
désolé je me reveille il me faut le temps lol.

Non, je n´ai rien dit, on va faire comme t´as fait.

-17/((x+4)(3x-5))<0
une fois que t´es là, tu fais juste un tableau de signe
-4 5/3
-17 - - -
x+4 - + +
3x-5 - - +
total - + -

donc
-17/((x+4)(3x-5)) est inféireur à 0 entre moins l´infini et -4 et entre 5/3 et pus l´infini

Attention aux valeurs interdites.

Niveau seconde.

ouais j´avais fait comme cela mais sur le bouquin il mette que 3 est supérieur à 0 et que donc le denominateur es tpositifà l´extérieur de ses racines et enfin -17<0 donc:puis la réponse mais j´ai pas compris leur méthode.(3 est le discirminant ) ?

mettons sous la forme d´un trinome :
(x+4)(3x-5)=3x²+7x-20

règle du signe du trinome : le trinome est du signe de "a" à l´extérieur des racines.
or, "a"=3, dans ce cas, donc, a est positif, donc le trinome st positif a l´extérieur des racines.
or, les racines sont -4 et 3/5, donc le trinome est positif à l´extérieur de l´intervalle ]-4 ; 3/5 [

ensuite, tu mets ce trinome et le -17 dans un tableau de signe :

..................-4......5/3
3x²+7x-20....+........-..........+
-17..........-........-..........-
Total :......-........+..........-

clemsdollon

Non, n´est pas fait une nuit blanche

Mes notes en seconde, j´ai environ 14 de moyenne générale sur toute l´année

Ah ok c´est simple c´est parce qu´il avau pas vraiment détaillé.
ok ordimontruc.

mettons sous la forme d´un trinome :
(x+4)(3x-5)=3x²+7x-20

règle du signe du trinome : le trinome est du signe de "a" à l´extérieur des racines.
or, "a"=3, dans ce cas, donc, a est positif, donc le trinome st positif a l´extérieur des racines.
or, les racines sont -4 et 3/5, donc le trinome est positif à l´extérieur de l´intervalle ]-4 ; 3/5 [

ensuite, tu mets ce trinome et le -17 dans un tableau de signe :

..................-4......5/3
3x²+7x-20....+........-..........+
-17..........-........-..........-
Total :......-........+..........-

Vous pouvez juste dire, c´est quoi le nom du cours en raport avec ça que je regarde sur internet et après résoudre les équations

T´as pas 2 3 équations ou inéquations en réserve avant 12h20 heure du repas ?

Tu regardes tous les cours sur les équaitons du second degré et tu seras résoudre.c´est bien expliqué.