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Liste des sujets

[Maths 2de] Développement difficiles

Tom958
Tom958
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:20:29

Il faut développer (-1/4x+1)²-9/16x²
et moi, mettre au carré des fractions, avec en plus des x, ben j´sais pas le faire, donc si quelqu´un pouvait m´expliquer comment on fait et à quel exposant on met le x après développement, ça m´aiderai, parce que j´ai jamais su comment faire :(

Merci d´avance :p)

drflo
drflo
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:22:59

-1/16x² + 1 -2/4x - 9/16x²
8/16x² -2/4x + 1
1/2x² - 2/4x + 1

Tom958
Tom958
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:27:30

C´est gentil de me donner la réponse comme ça mais ça m´aide pas parce que j´comprends pas comment tu as fait pour en arriver là, et j´ai dû mal expliquer, j´vais envoyer l´exo en image plutôt!

Tom958
Tom958
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:35:18

Voilà

http://img487.imageshack.us/my.php?image=page2kz0cc1.png

_XboxMan_
_XboxMan_
Niveau 10
29 novembre 2006 à 18:35:35

Justement, il t´as détaillé étape par étape, essaye de faire marcher ton semblant de cerveau, ptet que tu reconnaitras ce qu´on te demande de savoir en début de troisieme, les identités remarquables (a+b)² = a² + 2ab + b²..

drflo
drflo
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:38:48

d´ailleurs tu pouvais meme rajouter une étape

-1/16x² + 1 -2/4x - 9/16x²
8/16x² -2/4x + 1
1/2x² - 2/4x + 1
1/2x² - 1/2x + 1

je pense que t´avais quand meme compris ca,non ?

Tom958
Tom958
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:42:37

Oui, mais pour 9/16x² c´est 9/16x qui est au carré ou il y a seulement 9/16x² et il n´y a rien à faire dessus ? C´est ça que j´ai pas compris.

drflo
drflo
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:45:49

ben tu fais rien dessus,tu laisse comme c´est,le ² c´est le degré 2 et le 9/16 c´est le coefficient du second degré ;)

Tom958
Tom958
Niveau 9
29 novembre 2006 à 18:52:12

Donc c´est bon ? Y a rien a changé dans ce que tu as écrit même en ayant vu le truc en image ?

Tom958
Tom958
Niveau 9
29 novembre 2006 à 19:25:52

:up:

Alors :question:

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