Chaos_Clad j´ai bien aimé ton discour

C´est sur Chaos, il faut nuancer, il y a de très bon étudiants aussi en L, ça ne fait aucun doute (cf la fille avec 19,57 cette année au bac L ). Maintenant, la question est de savoir si les meilleurs sont en S. Tu le dis toi même, "les meilleurs vont en S".

Ensuite, certes, on peut chercher la cause de tout ça...
Mais la S est également une voie plus difficile, donc digne d´être glorifiée. Sinon, comment expliquer qu´un meilleur élève ait besoin de bosser en S, et qu´un autre moins bons travaille moins en ES ?

Personellement, je pense que les sections ne sont pas en raport avec l´intelligence, mais avec l´aisance et les facilités/difficultés scolaires de chacun. Une personne a l´aise dans a peu près toutes les matières prendra probablement S, parce que c´est la section aillant le plus de débouchés (sauf cas particuliers des gens qui savent précisemment quoi faire ). Une personne se débrouillant pas trop mal dans un certain nombre de matières ira probablement en ES, parce qu´on dit que c´est une alternative a la S. Les gens allant en L sont soit très nul en matières scientifiques, soit ils aiment tout ce qui touche au texte, a la littérature. La section STG est souvent prise, comme le précise 042099, en alternative aux redoublants de 2nde voulant aller en ES et a qui on propose une réorientation ou un redoublement. Et la section choisie n´a en aucun cas un rapport avec l´intelligence. De plus, je pense que la S offre le plus de débouchés, mais c´est de loin celle qui est la moins bonne en culture générale. Après, c´est chacun son truc . Et en plus le sexe joue bcp je pense sachant que les classes de L sont majoritairement occupées par les filles, alors que la S est surtout remplie de garcons ( et on trouve souvent des gros bollos complétement abrutis en S, qu´on ne trouve pas en L)

Ah ! J´aime bien ces petits comparatifs.
C´est toujours le moment de ressortir l´hymne officiel :

Dans les vestiaires avant de rentrer
Pour commencer à nous échauffer
Tous en choeur nous chantons
On est les rois des équations
Quand on arrive sur le terrain
On les entend frapper dans leur mains
Avec eux nous chantons
Les S seront champions

REFRAIN

Allez
Qui c´est les plus forts
Evidémment c´est les S
On a un bon public
Et les meilleurs supporters
On va gagner
Ca c´est juré Allez
Allez
Qui c´est les plus forts
Evidémment c´est les S
Nous on fait des maths
Et on n´a pas de frontière
Main dans la main
On va plus loin, plus loin
Allez, Allez les S

Les Supporters sont venus de loin
Ils sont fidèles ils nous aiment bien
Ils font sauter les bouchons
Quand les S sont champions

REFRAIN

Allez
Qui c´est les plus forts
Evidémment c´est les S
On a un bon public
Et les meilleurs supporters
On va gagner
Ca c´est juré Allez
Allez
Qui c´est les plus forts
Evidémment c´est les S
Nous on fait des maths
Et on n´a pas de frontière
Main dans la main
On va plus loin, plus loin
Allez, Allez les S

Non la S n´a pas à être glorifiée. Quant aux travails des élèves, c´est impossible de généraliser. Il y en a qui ont juste besoin d´écouter en cours comme d´autres qui ont besoin de faire des exercices et de réviser plusieurs heures par jour. Je ne compte plus le nombre de fois où ma meilleure amie (qui est en L) travaillait jusqu´à tard le soir (bien après moi) parce qu´elle avait une dissert, des études de textes etc.
Puis les attentes des profs en fonction des sections varient, il est évident qu´un devoir d´histoire-géo pour ES sera plus sévèrement noté qu´un même devoir pour des S, idem pour la philo vis-à-vis des L.

Perso avant j´pensais que la plus dure des sections était la S mais en fait elles se valent toutes. En S il suffit de bosser trois matières pour avoir le bac, même en étant hyper mauvais dans les autres. En ES c´est quasiment impossible de se focaliser sur un si petit nombre de matières, on est presque obligés de travailler partout. Et en L la philo et la littérature ne sont pas aussi évidents que ce qu´on pourrait croire, j´ai vu des sujets qui auraient pu faire pleurer le meilleur élève de ma classe ^^

L´histologie.
Ou l´enzymologie. Au choix.

Bon je vois que ça a beaucoup parlé pendant mon absence mais bon je vais mettre les choses au point concernant mon cas.

Regardez mes moyennes de seconde :

Français : 14.5
Histoire : 14.5
Anglais : 17
Espagnol : 12.5
Maths : 16.5
PC: 14.5
SVT : 15
SES : 10.5

Faut vraiment être un gros bouffon (oui je pèse mes mots) pour partir en ES avec de telles moyennes, sachant que les portes de la voie royale, à savoir la filière S vous sont grandes ouvertes.

Actuellement, j´ai foiré mon premier trimestre, comprenant un peu trop tard qu´il faut bosser en 1ereS mais le 2eme trimestre s´annonce bien.

Tu racontes n´importe quoi.

C´est pas ta faute strife si t´es simplet...

Bonjour au passage Viouthay. ^^

Viouthay je t´ai own

J´avais mieux que toi en 2nde et je suis parti en L.

Oui mais tu t´es orienté en S au départ.

Strife au final tu as les idées très arrêtées.

C´est papa maman qui te disent de faire S.. ?

Certes... mais c´était trop ennuyeux...

Non j´y suis allé parce que c´est la meilleure voie et j´avais le niveau.

lol c´est pas la meilleure voie... Rien ne te permet de dire ça...

On se demande pourquoi tu es parti en S alors.

Strife, que tu es idiot. J´avais des meilleures moyennes que toi en seconde et pourtant je suis aujourd´hui en ES. Mais contrairement à toi, j´ai réfléchi à mon orientation, au lieu de partir comme un mouton en S.

Ceci dit, je suis d´accord avec le fait qu´il y a plus de travail en S qu´ailleurs (encore que... faut avouer qu´en L, je ne lisais pas de livres et ne faisais pas mes devoirs : si l´on veut bosser, il y a de quoi faire ; et atteindre l´excellence en L est à mon sens plus dure que de l´atteindre en S (philo, etc...)).

Mais bon, ce n´est rien comparé au supérieur : S n´est un avantage que pendant le 1er semestre de 1ère année de fac...