Bah enfait la raison pour laquelle elle nous a dit d´avoir les doubles :
C´est qu´en fait , il faut savoir que les profs font souvent passer plusieurs lycées dans la journées.
Ils ont donc des piles de textes empilés , et inutile de vous dire que lorsqu´il faut aller chercher le texte "fsdfsdf" qui se situe en plein milieu de la pile , c´est très c**ant pour l´examinateur....et donc il va pas etre totalement " apte " a recevoir de facon impartiale notre flux de paroles embobinant.
C´est la raison pour laquelle , si l´éleve arrive, et lui donne directement le texte dans les mains , il n´a rien à sortir ( mis à part la fiche de notation rangée à part )...et est ainsi agréablement surpris !
On part donc avec un avantage.