Je souhaite vire avec et pour les maths. Alors autant te dire que le programme de première, je le connaissais quasiment sur le bout des doigts en milieu de seconde grâce à mon beau-père. Donc ce n´est pas difficile d´obtenir au-dessus de 17 en ce qui me concerne.

Là où je crains c´est pour la prépa, avoir 17 c´est un peu comme de manger du ketchup avec du raisin : c´est incroyable.

(j´exagère volontairement mes propos, n´allez pas croire que je sois le genre à me la raconter partout parce que j´ai de bonnes notes en maths. Si vous voulez tout savoir j´ai 8 de moyenne en allemand et je suis une quiche molle en sport.).

Et bien en prépa... Pour faire simple, je suis passé de plus de 18 en term, à moins de 8... Mais le prof est content de moi, alors. ^^"

Vous pouvez m´aider pour ça:

ABCD est un parallélogramme. M appartient à [AB],N appartient à [AD]

La parallèle à (BC) passant par M coupe (CD) en M´.
La parallèle à (AB) passant par N coupe (BC) en N´.

1. On pose vecteurAB = XvecteurAB
et vecteur AN=yAD. A quelles intervalles appartiennent les rééls x et y?

2.On se place dans le repère (A;AB,AD) Determiner les coordonnés de tus les points de la figure.

3.A quelles conditions sur x et y les droites (MN´) et (NM´) sont-elles parallèles? Montrer qu´elles sont alors parallèles à la droite (AC)

Pour l´excercice 1, est-ce que ce que j´ai obtenu en factorisant est bon et est-ce que je peux faire les tableau de signe avec ce que j´ai obtenu:

1. A(x)= 12x^3 -3x
j´ai obtenu: 3x*(2x²-1²)

2. B(x)= 27x^3 -36x² +12x
J´ai obtenu: 3x(3x-2)²

3.C(x)= (3x-6)² - (8x-16)(2x+1)
J´ai obtenu: -(x-2)*(7x+26)

4.D(x)= x^4-2x^3 + x² -2x
x(x-2)*(x²+1)

5.E(x) = 4/x - 2x-3/x+1 -7
J´ai obtenu: -(2x²+8x-7/x)

Dites moi si ce que j´ai obtenu est bon ou pas et corrigez moi svp, et aidez moi pour l´excercice 3, je vous remerci vous êtes gentils de m´aider

Moi en allemand j´ai 12 et je suis en européenne.

aidez moi please

1. A(x)= 12x^3 -3x
j´ai obtenu: 3x*(2x²-1²)

développe l´expression que tu trouves, pour te rendre compte par toi même de l´erreur...

Sinon, pour ton grand exercice, t´as essayé de commencer seul? Qu´est-ce que tu n´arrives pas à faire?

12, c´est pas mal en allemand j´aimerai bien avoir cette note là au bac j´ai eu 2* 8 au 2 bac blancs.

Ouais je vais vraiment bosser les maths en prépa parce que je crois que j´aurai du mal à vivre une vie pleinement épanouie avec moins de dix de moyenne

c´est que tu risques d´y rester, comme moi d´ailleurs l´année prochaine en prépa

Dites, j´ai refait la 1
1. A(x)= 12x^3 -3x
et j´ai obtenu
3x(2x-1)*(2x+1)
Je fais quoi maintenant?
Et est-ce que les autres que j´ai fait sont bonnes?

help please

aidez moi svp!

Pour la A j´obtiens
3x(2x-1)(2x+1)
apres je fais 3 eme identité remarquable
3x (4x²-1)

Mais la j´ai un x au carré donc comment faire pour le tableau de signe??

help me please quand j´ai des x² je fais quoi??

svp chui en detresse

hello aidez moi svp

pour la b de lexcercice 1 aidez moi svp

1. A(x)= 12x^3 -3x
j´ai obtenu: 3x*(2x²-1²)

Il est bien connu que 3*2=12...

b(x)= 27x^3 - 36x²+12x

c´est ça, étudier le signe ?

si c´est le cas, c´est simple:

factorise:

soit
b(x)= x(27x²-36x+12)

là tu étudies le signe de 27x²-36x+12 (polynome du second degrè) tu cherchez 27x²-36x+12=0 bref...

ensuite tu fais un tableau de signe sur ton domaine de def dans lequel tu mets 27x²-36x+12 et x avec leur signe respectif lorsque ça s´annule.
et tu récapitules

Mais c´est en seconde et on n a pas encore ffais les polymones du secon degre en factorisant j´ai eu 3x(3x-2)² vous savez pas comment faire pour quil yai des facteurs du premier degré?
en seconde on a le droiit qu a ca