Alors par exemple notre prof de français nous a dit qu´il fallait souligner les titres des oeuvres désormais, alors touts les trucs et astuces pour la 2nd, et pour après sont les bienvenus sur ce topic

Apprendre ses cours et reflechir : bcp de seconde semblent l´oublier...

^^

faire des prières pour pas tomber sur une prof de m****

quand tu lis les livres, suit bien l´histoire, lit pas betement (surtout que tu vises la L non ?) fais toi des fiches...
apprends à ne plus écrire des phrases entières... prends les notes les plus importantes m´enfin en début de seconde le prof vous guidera encore

Ouais c´est la L que je vise, mais bon ayant l´habitude de lire depuis très très longtemps, ce genre de choses ça me pose pas problème Je ne survole jamais un livre, de toute façon ça sert à rien

si t´as une bonne base de données de livres c´est très bien pour les dissertations, ça te fera pleins d´arguments en plus

S´entraîner aux abréviations et aux raccourcis pour la prise de note. Mais ne pas tomber dans le SMS.

Exemple :

- Implantation = implantat°
- Fermement = fermem+

Ca paraît tout bête mais quand le prof dicte super vite, t´es bien content de gagner quelques lettres Après faut se maîtriser parce qu´à force dès fois ça sort tout seul et dans une compo d´histoire ça fait tâche

Ca paré tt bT, mé qd le p. dict supR viT, té b1 conten 2 gagné qq letr...

Et c´est ainsi qu´est née l´écriture sms.

Oui, vive les abbreviations ( je connais qq chose je suis en medecine!!! =>> j´ai jms autant ecrit d´abbreviations de ma vie, je vs garantis!) j´en ai d´autres :
- fonctionnement : fct^t = fct (exposant t)
- augmentation = c une fleche oblike (sud-ouest; Nord Est) avec la pointe vers le haut et avec un ° (diminution c pareil, ms ds l´autre sens)
- variation : "delta" majuscule avec °
- cellule : c´est un C barré
- maintenant ( un que j´aime bien ) = NOW (vive l´anglais!)=>> c tellement plus court...
- philosophie : "phi" majuscule
- phase : "phi" minuscule

=>> une petite regle, qd vs etes ds un cours et que vs voyez qu´un mot long ( ou chiant a ecrire) est beaucoup répété, utilisez une abbreviation que pour ce cours (qui pourrait meme tt dire genre un simple S pour "substrat" : >> ms s´il ressort 40 fois ds le court, je v pas m´amuser a le reecrire mm si S peut dire des millions de trucs!)

=>> tres tres important la prise de notes!

Le seul problème c´est dès fois quand tu ne sait plus si "pr" signifie "pour" ou "par" en qu´en fonction de l´un ou l´autre ça change complètement la signification de la phrase