J´ai un problème sur des exos en maths, je vous donne l´énoncé :
Exo 1 :
"Etudier le signe des produits suivants :
A(x)=(-2x-1)(1+x); B(x)=(4x-1)(x+5)"

Exo 2 :
"Etudier le signe des quotients suivants :
A(x)= 4x-3/3-2x ; B(x)= x+3/3x ; C(x)= 1-x/x"

Exo 3 :
"Même exercice :
a)A(x)= 2x-3/2x+3 ; B(x)= x(4-x)/3+x
b)C(x)=(-2x+1)(x-1)/2-x ; D(x)= 4x²-4x/2x+1"

Ca serait sympa de m´aider et je suis en 2nde
d´avance.

Ben tu étudies le signe de chaque terme et tu fais un tableau de signe...

Justement je comprends pas

Pour le 2e exercice,attention aux valeurs interdites.

produit : il faut dabord etudier le signe de
-2x-1 puis celui de 1+x . et consigner les resultats dans un tableau de signe:
ex : -2x-1 sup0 (resoudre l´innequation)
1+x (de meme)
le prof a du t´expliquer comment dresser un tableau de signes

J´ai jamais entendu parler des valeurs interdites .. même mon prof ne m´as pas expliqué

A(x)=(-2x-1)(1+x)

-2x-1 < 0
-2x < 1
x > -1/2
(même méthode pour -2x-1 > 0)

1+x < 0
x < -1
(idem pr 1+x > 0)

Ensuite tableau de signe... Comme dans le cours probablement.

Le tableau de signe n´est pas très difficile a faire non ?

Ben non...

Mary : heu,on inverse les > en < s´il y a négation des deux côtés,ce qui n´est pas le cas ici.

On inverse en multipliant ou en divisant par un nombre négatif...

Mary quand tu tu dis "même methode" faut refaire l´équation en fait ? mais avec le signe de l´autre sens ?

Oui

Et quelqu´un parlait des valeurs interdites qu´est-ce donc ?

Ca c´est pour les fractions d´après. Tu ne peux pas diviser un nombre par 0, donc la valeur telle que le dénominateur s´annule est une valeur interdite. Dans le tableau de signe, au lieu de tracer un trait simple, tu fais un double trait dessous

Ah oui ça je connais mais avec le nom valeur interdite ba je savais pas.
Merci pour tout votre travail !

De rien =)

Ah oui au fait je comprends pas pourquoi on met un signe "+" et "-" même avec le cours...

Où ça ? Dans le tableau ?

Oui