salut a tous,

ca fait 1 heure que je suis la dessus (je dois etre un peu débile ) mais je coince .

Je m´explique : il faut faire une factorisation, la voici :

(je précise que je suis en 3ème)

A = (2x² + 5x) - 4x² - 20x - 25

J´vous en supplie aidez moi .

Merci d´avance

A = (2x² + 5x) - 4x² - 20x - 25
= x(2x+5) - (4x²+20x+25)
= x(2x+5) - (2x+5)²
J´te laisse finir

- 4x² - 20x - 25 est de la forme - a² - 2ab - b²

Trop lent

Yeah j´ai battu le prof

(Au fait me suis chopé un 7,8/20 à mon exam de physique )

Bien fait

c niveau 1ere?

nico6325 :

Sauf que le résultat de cette factorisation doit etre : (2x + 5) (-x - 5)

Et la a moins de m´etre trompé, je n´arrive pas a ce resultat d´apres ce que tu m´as dit ...

(je connais le resultat car c´est un devoir a chercher a la maison en 1 semaine, et la prof nous donnent tjs les resultats mais c´est a nous de voir comment y arriver)

A = (2x²+5x) - 4x²-20x-25
= x(2x+5) - (4x²+20x+25)
= x(2x+5) - (2x+5)²
= (2x+5)(x-(2x+5))
= (2x+5)(-x-5)

Suis-je bete

Une derniere pitite question (oui, oui j´abuse de ta gentillesse) :

Dans l´exo III petit b (mais ca on s´en tape), ils nous donne la consigne suivante :

on donne un nombre b tel que 6 < b < 8 . Encadre les nombres suivants :

b + 4 3b 4 + 3b b-10 -5b 2 - 2b

Pour les nombres positifs pas de problème, mais pour les nombres négatifs (-5b etc...) je sais vraiment pas comment faire ...

pour la ligne numéro 4 je recommence parce que la c pas clair :

b + 4 -------------- 3b ------------------- 4 + 3b
----------------------b-10----------------------5b
------------------- 2 - 2b

C´est nettement plus clair maintenant

Bah si t´as 6 < b < 8, 30 < 5b < 40, -30 > -5b > -40
Suffit d´inverser les signes quant tu multiplies par un négatif...

fit-il d´un ton sur mais qui laissait cependant entrevoir une lergere hesitation quant a la comprehensension de ce texte

Ah petit decalage entre les messages

En tout cas merci beaucoup

Scusez-moi, j´ai du mal, il est tard, dure journée, etc...
Vais aller