! ben voilà je suis en seconde, je viens de faire un ds de maths cette après-midi, et j´ai tout planter ! pourtant je pensais avoir compris, j´avais refait les calculs dans le cours, les exos et tt ! Mais en fait, le problème c que le prof fait son cours et si on comprends pas ben ...... dommage pour nous, car il ne réexplique pas ! mais l´avantage c qu´avec ce prof, s´il dit que vous avez le niveau, c que vous l´avez, or la mes notes en maths pour le 1 er trimestre ( j´en ai eu que 2 et bientot la troisième arrive lorsque j´aurais eu le résultat du ds loupé :s ) sont irrégulière, une mauvaise 6/20 et une assez bonne 15/20, et la troisième devrait etre ........ 3 ou 5 ! vous n´auriez pas des conseils pour bien réussir ma seconde, apprendre des cours en avances ( si oui comment ), exo dispo. sur le net ... !

ps: je ne suis pas le seul dans ce cas la , toute ma classe ressent la meme chose ( chutes des résultats pour bcp ), au dernier ds la meilleur note était 12/20 pour vous faire une idée :s !

Heu, tu compares à l´année derniere ?! On vient de recommencer les cours là ^^

Pas se planter ? 5 points uniques et importants en math pour maîtriser(premier quoi

{Réflexion,logique,démonstration,cours,rédaction}

Tu cartonnes pas sur quoi ?

ben je compare pas a l´année dernière car je sais que les résultas vont baisser ! mais le problème c qu´il explique tellement vite en faisant ses cours, et nous on doit tout noter, que j´ arrive pas a enregistrer et à comprendre ce qu´on fait ! la on a fait les inéquations,, équations, truc de bases quoi mais en rajoutant les intervalles, j´ai compris le tableau de signes, maisle reste je sais plus comment faire, en ds j´ai comme tout oublier d´un coup

c équations sont des fractions, ou bien les x² qui me genent !

équations ou inéquations !! !

genre (2x+6 ) / 4 + (4x-6 / 8 > ou = 0

(4x-6) / 8 pas 4 x - 6/8 !! ! je repasse demain , de vos conseils

Bah faut essayer d´avoir une seule fraction d´abord :
(2x+6)/4 + (4x-6)/8
= (4x+12)/8 + (4x-6)/8
= (4x+12+4x-6)/8
= (8x+6)/8

Tu cherches le x qui annule le numérateur (ou les x mais ici équation du premier degré donc une seule solution) :
8x + 6 = 0
=> x = -6/8 = -3/4

Ensuite tu prends une valeur simple et tu regardes ce que vaut le numérateur.
Par exemple ici, supérieur à -3/4, on peut prendre x = 0.
(8x+6)/8 avec x = 0 vaut 3/4 qui est > 0.

Donc x doit être supérieur ou égal à -3/4 pour que l´énoncé soit supérieur ou égal à 0.

Valà

refais tous les exos que t´as fait en cours, et t´auras au moins 16...

en 2°, on travaille^presque pas et on as de bonne notes...

Pas comme en prermiere S, enfin pour le travaille...parce que les bonnes notes je les ai tjrs

Lis le cours dans le livre à fond, fais les exos corrigés et les exos tout seul après. En DS tu peux vérifier facilement une équation avec une calculette, ça te fait gagner un temps précieux et ça te donne de l´assurance.

LA solution : faire des exos! arrivé a un DS tu fais plein d´exos corrigés de ton bouquin et tu verras tu vas tout arracher! la preuve : chuis en 1ere S premier DS je me dis ça va être chaud je fais plein d´exos...17 ^^. alors que l´an passé a part une période sublimé a 16.5 de moyenne j´était à 13/14...
bref fais des exos et ça iraa tout seul!

Quand on ne se sent pas complètement : entraînement exercices et encore et toujours.
Et ça marche, je bosse avec une personne qui est passée de 13-14 en 1èreS (en "pataugeant") à plus de 15 en TS (avec maintenant des fautes de rigueur ! donc points en plus possibles).
Donne-toi les moyens de réussir !

j´ai fais maths-sup et spé et croyez moi, il faut faire les exos A FOND: quelques uns suffisent mais il faut les faire BIEN, lentement et se poser le max de questions dessus quand on l´a fini:"et si je met x ici? et si il ya x² au lieu de x? etc..."

Faire beaucoup d´exos, ca marche jusqu´en terminale puis apres ca ne marche plus car il ne faut pas se contenter de recracher une technique ou un exo classique mais montrer que l´on MAITRISE l´exercice dans tous ses paramètres.

pour ses conseils ! En ds, le problème, c que le prof nous interdit la calculatrice, pour le moment en tout cas ! mais on ne pas vérifier nos résultats, on perd un temps précieux à faire tous les calculs à la main, genre la dernière fois pgcd et ppcm, truc facile, mais un nombre tel que 123487956 diviser à la main, c long, tres long !

en parlant de calculatrice, j´ai acheté la ti-89, elle est compliquée, et en plus en anglais ! si quelqu´un connait un bon site en français ( j´ai chercher sur google et ya v un bon site calc.org truc comme sa mais en anglais ) et qui explique comment s´en servir je prend volontier !

ps : le manuel de la calculatrice parle de la voyage 200 surtout, alors que j´ai la ti-89 :s !

duke_x Posté le 15 octobre 2005 à 08:49:03

j´ai fais maths-sup et spé et croyez moi, il faut faire les exos A FOND: quelques uns suffisent mais il faut les faire BIEN, lentement et se poser le max de questions dessus quand on l´a fini:"et si je met x ici? et si il ya x² au lieu de x? etc..."

Faire beaucoup d´exos, ca marche jusqu´en terminale puis apres ca ne marche plus car il ne faut pas se contenter de recracher une technique ou un exo classique mais montrer que l´on MAITRISE l´exercice dans tous ses paramètres.

ouais, c´est vrai

schin-chan Posté le 15 octobre 2005 à 10:28:48

en parlant de calculatrice, j´ai acheté la ti-89, elle est compliquée, et en plus en anglais ! si quelqu´un connait un bon site en français ( j´ai chercher sur google et ya v un bon site calc.org truc comme sa mais en anglais ) et qui explique comment s´en servir je prend volontier !

ps : le manuel de la calculatrice parle de la voyage 200 surtout, alors que j´ai la ti-89 :s !

t´as un cd avec, c´est pas compliquer de savoir s´en servir...
Expore tous les menus et fais des test pour savoir comment ça marche.
Sinon va sur le site de TI

PS: j´ai une TI84plus

non lol le cd ma permis d´installer ti connect, voir l´operating system de ma calculatrice mais je m´en fou lol, quoi que la stabilité de la calculatrice repose sur celui-ci ! j´ai chercher un tutoriel pour les fonctions de la calculatrice, il détaille bien, ce qui me faut juste c une sorte de patch pour la mettre en français !