VOICI MA LISTE A FAIRE PENDANT L´ETE 
MATHS :
HEC OPTION SCIENTIFIQUE
TRAVAIL N°1
Avec l´appui de votre cours de Mathématiques de 1ère et de Terminale, établir, pour chacun des 6 chapitres ci-dessous, une fiche de cours (maximum une page) contenant de manière synthétique les définitions, formules et théorèmes importants correspondants aux points énumérés.
Ecrire l´énoncé d´un exercice simple et court de son corrigé sur chacun des thèmes indiqués
Les exercices doivent être recherchés parmi tous ceux traités pendant l´année de Première ou de Terminale
1. Suites:
• Raisonnement par récurrence
• Variations des suites
• limites, théorème des gendarmes, théorème des suites croissantes majorées
• suites adjacentes
Exercices:
1. Raisonnement par récurrence
2. Etude d´une suite avec utilisation du théorème des suites croissantes majorées
3. Etude d´une suite avec utilisation du théorème des gendarmes
4. Etude de deux suites adjacentes
2. Limite et continuité
Synthèse de tout ce qui a été vu sur les fonctions, fonctions polynômes, rationnelles, logarithmes, exponentielles et fonction tangente.
• limites,
• interprétation graphique
• continuité
• théorème des valeurs intermédiaires
3. Dérivation
Synthèse de tout ce qui a été vu sur les fonctions, fonctions polynômes, rationnelles, logarithmes, exponentielles et fonction tangente.
• dérivation
• interprétation graphique
Exercices
1. Etude et représentation graphique d´une fonction avec existence d´une asymptote verticale et d´une asymptote oblique et point à tangente horizontale.
2. Etude et représentation graphique d´une fonction logarithme avec utilisation de la dérivée de la composée de deux fonctions.
3. Etude et représentation graphique d´une fonction exponentielle avec un calcul d´aire.
4. Exercice utilisant le Théorème des valeurs intermédiaires
4. Intégration
Synthèse de tout ce qui a été vu sur les fonctions, fonctions polynômes, rationnelles, logarithmes, exponentielles et fonction tangente.
• primitives
• propriétés des intégrales
• intégration par parties
Exercice
Exercice utilisant la méthode d´intégration par parties
5. Nombres complexes
• écriture algébrique: définition, opérations
• écriture géométrique : définition, opérations
• Résolution des équations du second degré à coefficients réels
Exercice
o différents cas de résolution d´une équation du second degré à coefficients réels.
o Utilisation de l´écriture géométrique des nombres complexes
6. Probabilité:
• Nombre de combinaisons
• formule du binôme
• Formule des probabilités totales
• loi uniforme
• loi de Bernoulli
• loi binomiale
Exercices sur
o Formule du binôme
o Formule des probabilités totales,
o Loi uniforme
o Loi de Bernoulli
o Loi binomiale
Ce travail sera relevé le jour de la rentrée .
Si j´ai bien compté ça fait 16 exos à trouver et à faire 
TRAVAIL N°2
Reprendre toutes les bases mathématiques concernant les points suivants:
1. Factorisation et développement d´expressions,
2. Valeurs absolues
3. Racines carrées
4. Puissances
5. Résolution d´équations:
a. Equations du 1er degré et 2ème degré
b. Inéquations du 1er degré ´t 2ème degré
c. Equations paramétriques.
d. Application: recherche d´ensembles de définition et étude du signe d´une expression
6. Trigonométrie
a. lecture sur le cercle trigonométrique
b. connaissance des formules concernant les angles associés
c. formules d´addition et de multiplication
Toutes ces notions donneront lieu à une interrogation écrite le jour de la rentrée.
Mme CHELLE professeur de Maths en S1
BONNES VACANCES A TOUS!
C´est ça bonnes vacances
ALLEMAND :
HEC OPTION SCIENTIFIQUE & ECONOMIQUE
Se procurer un petit livre (type "le mot et l´idée") avec du vocabulaire général (non économique) de base par thèmes, et en apprendre le plus possible (ne négligez pas les adverbes et petits mots de liaison).
Revoir sur le bout des doigts les verbes irréguliers .
Aller sur le site : www.tivi.de et rechercher dans la rubrique « logo » les dernières nouvelles avant la rentrée.
Schöne Ferien
Anneliese SAUTEREAU
Professeur d´Allemand
ANGLAIS
HEC OPTION SCIENTIFIQUE & ECONOMIQUE
HOLIDAY WORK + LIST OF BOOKS
Dear future students,
Before you leave for your long summer holiday, I’d like to give you some advice and work so that you may start your first year in the best possible conditions.
To start with, you will need 4 books :
- L’anglais contemporain (vocabulary book) – Le Robert & Nathan
- La Grande-Bretagne Contemporaine – Mémento bilingue de civilisation - 4ème édition de Michel Moulin, chez BREAL
- American Civilization: An Introduction - 4th edition - by David Mauk & John Oakland
- La Grammaire de l’Etudiant by Berland – Delépine
Reading in English is vital for your success in the final exam, that’s why I think the summer holiday is the perfect time for you to start doing so :
Try and read the press, as often and regularly as possible, one article a day would be ideal. You will have to read and work on the press regularly next year, so the quicker you start, the easier it will be for you. You
can read magazines (Time, Newsweek, the Economist) or dailies (the Guardian, the Times, the New-York Times ...). Most articles in those papers are available on line, if that’s easier for you.
Work for the first English class in September:
- Learn « The Media » from page 177 to 182 in your vocabulary book L’anglais Contemporain.
- Read chapter 11 - « The Media » in your American Civilization book.
- Translate the enclosed Grammatical sentences (pay attention to every single word and letter you write, as, from now on, you are expected to write close-to-perfection English!)
So I think that’s about all. Try and get used to reading the English or American press, and I’ll help you write “close-to-perfection” English.
Enjoy your summer and I’ll see you in September.
Valérie Honnorat-Zago
Translate the following grammatical sentences :
1. Quel dommage que vous n’ayez pas téléphoné plus tôt : le directeur vient de partir pour les Pays-Bas.
2. La rentabilité d’une entreprise est fonction non seulement de l’effort fourni par chaque employé mais aussi des compétences du PDG.
3. On prévoit une baisse des cours des matières premières, dont le pétrole, dans les mois à venir.
4. Les ouvriers sont en grève depuis une semaine, ce qui entraîne une plus grande cohésion des syndicats.
5. Servez-vous un verre de champagne. M.. Brown va vous recevoir tout de suite.
6. Malgré la nouvelle loi votée par le Parlement, la plupart des gens ne peuvent pas s’empêcher de fumer dans les lieux publics.
7. Je regrette que nous n’ayons pas élu le meilleur candidat des deux.
8. Pour augmenter sa compétitivité, il faudrait que ce magasin pratique une politique draconienne en matière de personnel et d’investissements.
9. Il est probable qu’il reste quinze jours aux Etats-Unis, comme prévu.
10. Tu devrais faire plus attention à ce que tu écris pour que ton anglais s’améliore.
Génial 4 livres à acheter déjà en anglais...
C S H :
HEC OPTION SCIENTIFIQUE & ECONOMIQUE
Le cours de culture générale : présentation et objectifs.
La culture générale en classes préparatoires H.E.C mobilise deux disciplines : la philosophie et les lettres (6 heures par semaine). C’est un enseignement qui prépare aux trois épreuves des concours d’entrée des écoles de commerce : la dissertation, le résumé de texte et la synthèse de documents.
La formation a un objectif plus large, celui d’approfondir la réflexion personnelle, l’esprit critique et d’accroître les connaissances dans différents domaines. Le programme de première année est très vaste et porte sur l’ensemble de la culture occidentale. Il fait appel aux grands courants philosophiques, religieux, artistiques, aux étapes du progrès scientifique et technique et aux questions sociales et politiques.
L’enseignement du cours de culture sciences humaines est dispensé par deux professeurs, un professeur de lettres et un professeur de philosophie, ce qui souligne la complémentarité des approches artistique et philosophique.
Le cours confronte les étudiants aux oeuvres des penseurs et des artistes, en soulignant les grandes scansions de l’histoire des idées, ce qui requiert un esprit ouvert et curieux. Cette ouverture s’appuie sur des lectures variées, elle suppose notamment une lecture régulière des journaux et magazines d’information. Le cours a pour but de développer la maîtrise de la langue tant à l’écrit qu’à l’oral, le travail personnel et l’autonomie intellectuelle.
Lecture et mise en oeuvre :
Pour vous sensibiliser à ces objectifs, nous vous proposons des lectures destinées à nourrir le cours et à prolonger et approfondir le travail du lycée.
Nous vous proposons une liste qui n’est pas exhaustive mais indicative, elle est constituée d’ouvrages dont la lecture est obligatoire ou facultative, avec pour certains titres un travail spécifique à faire.
Des manuels que vous utiliserez tout au long de l’année :
J.F Braunstein et B.Phan, Manuel de culture générale, éd. A.Colin*
La Philosophie de A à Z*
Des ouvrages de réflexion anthropologique et philosophique :
Freud, Malaise dans la culture, P.U.F
Lévi Strauss, Race et histoire, Payot
Sartre, L’Existentialisme est un humanisme, Folio*
H.Arendt, La Crise de la culture, Folio
Mircea Eliade, Aspects du mythe, Gallimard*
A.Jacquard, De l’angoisse à l’espoir, Calmann Lévy*
La plus belle histoire de l’homme, Points Seuil*
La plus belle histoire du monde, Points Seuil
La plus belle histoire de Dieu, Points Seuil
Des oeuvres littéraires :
Sophocle, Antigone, Oedipe Roi, Folio*
Euripide, Médée*
Shakespeare, Othello, G.F
Balzac, Le chef d’oeuvre inconnu, Gallimard*
G. Orwell, 1984, Folio
H. Hesse, Narcisse et Goldund, Le Loup des steppes. Livre de poche
Les ouvrages signalés par * un astérisque sont obligatoires à lire, les autres sont destinés à combler des lacunes ou peuvent être choisis en fonction de vos goûts, le cours dispensé pendant l’année prendra appui, entre autres, sur ces références. De plus, parmi les ouvrages dont la lecture est obligatoire, vous choisirez 3 titres à travailler plus particulièrement.
Vous ferez pour chacun d’eux une fiche en trois temps :
- Un résumé succinct
- Les questions que l’ouvrage pose ou que vous vous posez à sa lecture
- Quelques citations significatives que vous relèverez (5 ou6 environ)
M. Dupin et M.P Mounier
HISTOIRE/GEO :
HEC OPTION SCIENTIFIQUE
1ERE ANNEE
Lectures pendant les vacances :
A lire absolument :
Serge Berstein, Pierre Milza Histoire du XXe siècle (3 tomes), Hatier
• 1900-1945 : La fin du monde européen
• 1945-1973 : Le monde entre guerre et paix
• 1973 à nos jours : Vers la mondialisation et le début du XXIe siècle
Ou bien à partir de Manuels d’Histoire en classes de premières et de terminales voir en particulier la fin du XIXe s. et la première moitié du XXe s.
Bibliographie 1ère année (pour l´année à venir)
Manuels d’Histoire en classes de premières et de terminales
Transversale, collection dirigée par Alain Nonjon, Les mutations de l’économie mondiale du début du XXe siècle aux années 1970 , Ellipses
La croissance aux XIXème et XXème Siècles, Histoire Economique Contemporaine, Marc Nouschi et Régis Bénichi, Ellipses
Serge Berstein, Pierre Milza Histoire du XXe siècle (3 tomes), Hatier
• 1900-1945 : La fin du monde européen
• 1945-1973 : Le monde entre guerre et paix
• 1973 à nos jours : Vers la mondialisation et le début du XXIe siècle
Le second XXe siècle (1939-2000), Alain Binet, Ellipses
Histoire générale du XXe siècle : crises et mutations de 1973 à nos jours, B. Droz et A. Roxley, Coll, Points
La mondialisation, Nonjon, Ellipse (2004)
La mondialisation, Paul, A. Colin (2005)
La Révolution industrielle (1770-1880), Jean-Pierre Roux, Coll, Points
La crise des années 30 (1929-1938), D. Borne et H. Dubief
Histoire économique. De la révolution industrielle à la première guerre mondiale, J.C Asselain, Dalloz
La France
Les volumes de la collection « Prépas Histoire » de A. Colin
• La France de 1870 à 1918, F. Marcard, 1996
• La France de 1919 à 1939, F. Abbad
• La France de 1940 à 1958, B. Phan
Introduction à la France de notre temps (Le XXe siècle), René Rémond, Coll, Points
La France de la Quatrième République (1944-1958) 2 tomes, Jean-Pierre Roux, Coll, Points
La France de l’expansion (1958-1974) 2 tomes
1. La République gaulienne (1958-1969), Serge Berstein
2. L’apogée Pompidou (1969-1974), Serge Berstein et Jean-Pierre Roux
La France de 1974 à nos jours, Jean-Jacques Becker, Coll, Points
Histoire économique de la France du XVIIIe siècle à nos jours (tome 2 de 1919 à la fin des années 1970), Jean Charles Asselain, Coll, Points
La France de la Belle Epoque, D. Lejeune, Paris, A. Colin, Coll. « Cursus » 2002
Le socialisme en France et en Europe, XIXe-XXe siècle, Michel Winock, Coll, Points
L’Etat en France de 1789 à nos jours, Pierre Rossanvallon, Coll, Points
La croissance du monde socialiste :
Histoire des faits économiques et sociaux de 1945 à nos jours, A. Beitone, P. Gilles, M. Parodi, Dalloz 2000
La Russie et l’ex-URSS au XXe siècle, Van Regemorter, A. Colin, Coll « Prépas » 1998
La croissance du Tiers-Monde :
Le tiers-Monde, croissance, développement, inégalités, Ellipses, 2002
Voila Bon jfais quoi maintenant(voix de fillette)??? Désolé pour la mise en page flemme d´uploader le fichier pdf de 43 (!) pages. Heureusement qu´on est censé profiter des vacances...
Sauf si quelqu´un le demande, je consentirai peut être à certains efforts...
Ah j´oubliai, vous êtes tous invités à mon enterrement suvant mon suicide 
c´est où?
=> termitat0r@hotmail.fr