Bon, Paris 1 blindée en MASS en éco, Paris 7 blindée en éco et ils m'ont dit d'aller sur Sesame pour MASS, Paris 10 blindée en éco aussi. Qui a dit qu'on pouvait rentrer comme on voulait à la fac ?

Moi j'ai un autre problème...
Je suis en prépa ecs dans un lycée correct de province. Et je ne sais pas comment travailler les math j'ai tout fait je connais mon cours les exos vus et revus. L'histoire je connais mon cours je sais pas comment l'approfondir. J'ai l'impression de connaître le même rythme qu'en terminale. Ça va s'accélérer? je culpabilise presque de ne pas assez travailler parcque je suis en prépa....

L'ambiance des prepas privées et elle différente que celle des prépas publiques ?

Aucune idée.

Sinon être largué en méca au début, c'est "assez" normal je dirais, puisque la méca de sup c'est un truc qu'on a jamais fait avant en théorie

Je veux dire par là que faire des opérations bien bourrines sur les dérivées temporelles des coordonnées cylindriques , c'est pas très naturel

Sinon pour en revenir à l'encadrement trop scolaire, c'est justement l'objectif de la prépa.
Faire des interros, des colles, des DS et des DM toutes les semaines, c'est pour forcer l'élève à travailler, et donc à progresser. Pendant ce temps, pense à tout ceux qui sont en fac et pour qui ça gonfle de faire tout ça, et qui donc vont se contenter du minimum tout le temps.
Imagine-toi la différence au bout de 2 ans, et tu as une idée de la différence de niveau entre le taupin assidu et le faqueux lambda. (Pas de généralité hein, certains faqueux bossent je dis pas le contraire).

Bon par contre le coup de l'heure de colle ou de la punition, c'est vrai que c'est un peu abusé...
Mon prof de maths à une autre technique, celui qui a pas fait son exo va le faire au tableau, et comme ce sont rarement des exo faciles, ben galérer devant toute la classe pendant que le prof te fait comprendre que t'es qu'un glandeur, ça calme, et après tu travailles chez toi

Je comprends absolument pas ceux qui en ont déjà marre, dans ma classe aussi un mec s'est déjà enfui.
J'ai fait une Terminale SI assez moyenne, j'avais 12.5-13 de moyenne environ, et j'ai fini à 7.5 de moyenne en maths.
Pourtant là je suis en MPSI et ça me plaît tellement que je majore... Ça va sûrement se corser, mais j'imagine mal prendre du retard. J'ai l'impression d'être à ma place, sérieusement.
Après c'est sûr qu'il faut aimer les calculs...

Hey, j'ai un ptit problème avec une équation fonctionnelle :\

Il faut trouver les fonctions f continues sur R(+*) tq pour tout x et y appartenant à R(+*), f(xy)=f(x)+f(y).

On cherche déjà à montrer que f est dérivable sur R(+*).
On défini donc la fonction h qui pour tout y appartenant à R(+*), associe h(xy) à x.

Comme f et h sont continues, elle admettent des primitives sur R(+*).
Soit F la primitive de f qui s'annule en 1.

Et la je ne comprends pas vraiment pourquoi la fonction qui à x associe (1/y)F(xy) est une primitive de h

Quelqu'un voit le truc ?

Oui mais c'est uné démo en fait ^^"
Enfin voilà un peu les étapes, j'espère que c'est lisible pour vous.
http://www.noelshack.com/m/up/aab/img139-f0d9425d66.png

phi(xy) c'est f(xy) avec y constant.
Non j'ai rien oublié c'est bizarre comme truc hein

En fait c'est censé être le "pour tout x appartient à R(+*)".
En tout cas la primitive je vois pas d'où elle sort :\

1. Captain_Barbell Voir le profil de Captain_Barbell
2. Posté le 10 septembre 2009 à 20:55:11 Avertir un administrateur
3. vous connaissez pas un BON site qui m'expliquerait l'électrocinétique?

Sinon capharnaum t'as déjà eu de grosses interros?

Ben en Physique ouais, j'ai eu 12.
Et en maths, 4 simples, de 16 à 20. ^^

J'ai eu un DS portant sur du programme de SUP, et je l'ai chié comme une merde (sauf les parties qui étaient du copié collé de ce que j'ai déjà eu en exo ou en colle l'année dernière).

Le pire c'est qu'avant les grandes vacances j'aurais eu beaucoup moins de mal à le faire.

1. Captain_Barbell Voir le profil de Captain_Barbell

Oui merci on trouve ça en effet dans la 3ème étape mais as-tu idée d'où provient la fonction (1/y)F(xy)

Ah je savais pas, on le voit en terminale ?
Sinon merci pour l'aide

Ah nan ok je vois...
Wow chuis crevé moi :s
Merci encore, c'est tout con je sais pas pourquoi j'ai bloqué la dessus !

Je pense abandonner

Voyez-vous aujourd'hui contrôle de lecture sur l'oeuvre de Simmel (haha), tout le monde gratte pendant 1 heure sauf moi (le seul qui ait lu l'oeuvre en diagonale ) et donc cet aprem, deuxième heure de français, le prof rend les copies... 4/20

Je me suis dit, c'est bon c'est passé... que nenni !!! Ce con de prof me dit "T'aimes bien glander ?? bah on va faire comme en primaire, tu ranges tes affaires, et tu vas t'asseoir dans le coin là, et dans 20 min, si tu te sens d'attaque pour bosser, tu reviens "

Bon, c'est du Français... mais ca me l'a foutu mal =p

Mouarf j'ai toujours pas lu un bouquin hein si ça peut te rassurer...

Clair que ça fait pas plaisir mais attends encore un peu voir comment tu t'en sors en maths et physique... Ca serait dommage d'arrêter si tôt, tu le regretteras peut-être.

Non en fait je pense que j'ai mal choisi mon orientation... ça ne m'intéresse pas du tout ce que l'on fait et surtout je me vois mal tenir ce rythme si la motivation ne suit pas....

Bon pour ma part ça y est j'ai trouvé une fac, beau bordel en perspective pour l'inscription demain

osef du francais, surtout en première année.
Te laisse pas démoraliser à cause d'un prof de francais aigri (cela dit ca peut se comprendre d'etre aigri parceque c'est quand meme pas une grande preuve de respect pour son cours )