Bon, on va faire simple. Le barème est détaillé, avec une correction, et on a accès à nos copies. Donc on peut voir ce qu'on à fait, où on a eu des points et où on en a pas eu. Ensuite, toutes les notes sont répertoriées sur le bulletin de notes, et il se trouve qu'elles correspondent toutes. Donc tu m'expliques où ils pourraient trafiquer les notes ?

(M'enfin bon j'vais finir par croire au fake quand même, c'est pas possible qu'ils acceptent des gens aussi stupides en école d'ingé. )

Et c'est toi qui dit ça...

Quelqu'un a trouvé ce clash improvisé drôle ? Je suppose que c'était orchestré, non ? C'est presque un gag récurrent, en fait. Manque juste le gag...

Ben en même temps nous ils n'ont pas à s'en cacher vu qu'ils le font pas...

Hachino Voir le profil de Hachino
Posté le 12 octobre 2011 à 23:20:02 Avertir un administrateur
Quelqu'un a trouvé ce clash improvisé drôle ? Je suppose que c'était orchestré, non ? C'est presque un gag récurrent, en fait. Manque juste le gag...

Non non, même pas, faut toujours qu'il ramène sa fraise pour raconter des conneries pas possibles...

Quelqu'un a trouvé ce clash improvisé drôle ? Je suppose que c'était orchestré, non ? C'est presque un gag récurrent, en fait. Manque juste le gag...
Une autre raison pour laquelle je t'aime bien

Bon, à part les débilités de l'autre triso de l'est, si quelqu'un pouvait m'expliquer vite fait comment on fait pour tracer ces p*tains de cercles de Mohr ça m'arrangerait bien...

j'ai une question un peu hors programme

On peut définir un cosinus imaginaire pur?Pour x réel on aurait
On aurait cos(ix)=ch(x) (avec la formule d'euler)
et de meme sin(ix)=-i*sh(x)(pareil)

On retrouverait les memes propriétés que sur les réels:

cos²(ix)+sin²(ix)=ch²(x)-(-i)²sh²(x)=ch²(x)-sh²(x)

=1
d/dx(cos(ix))=i*(-sin(ix))=-i*sin(ix)

Donc on aurait bien d/dx(ch(x))=sh(x)

J'ai pas cherché plus loin mais y a peut être des trucs sympas à faire avec ça non?

Oui on peut définir un tel cosinus en l'exprimant en terme de série (de même avec le sinus).
Après les applications je connais pas

Cos(z) = (exp(iz)+exp(-iz))/2

A l'UTBM, t'as un bon point même si tu as une mauvaise note, faudrait tout de même pas les vexer les petits

C'est marrant, je passais tous les jours devant pendant 5 ans, et je me suis toujours demandé qui ose mettre les pieds là-dedans

Et dire qu'à une période j'ai voulu y aller

Une autre raison pour laquelle je t'aime bien

Quelles raisons ?

Ah les cercles de Mohr... J'ai jamais compris ce machin

Sinon au sujet du trafic de notes, j'ai bien ri.
Chez nous, y'a un barème. Point. Tu te foires ? T'as 2, c'est ton problème.
La moyenne de la promo est à 8/20 ? On avait qu'à bosser plus.
A la fin de l'année, 30% de la promo a moins de 12 de moyenne ? On remonte pas les notes pour autant, tant pis ils iront aux rattrapages.
a moitié ratent leurs rattrapages ? Ils redoublent. Point.

C'est pas le pays des bisounours. Si il y a des barèmes et des points, c'est pour contrôler nos connaissances. Ils changent pas les notes pour faire plaisir aux élèves.

C'est dark comme nom les cercles de Mohr

Ouais c'est d4rk

Sinon, les tracer c'est facile.
Mais une fois que tu les a tracé, les interpréter ça j'y arrive pas

Vu le nom, on dirait un truc encore pire à tracer que les diagrammes de Bode en SI.

Non mais à tracer ça va, une fois que t'as fait tes calculs de contraintes.
Mais après pour tout ce qui est exploitation, c'est trop pour moi.

Normalement avec le cercle de Mohr, t'es censé rapidement pouvoir en déduire les contraintes max, les directions principales et la direction de rupture...
Moi je vois des ronds c'est tout

Les diagrammes de Bode c'est vraiment easy à côté.

South Nan mais même pour les tracer j'ai rien pigé.

South_Killer Voir le profil de South_Killer
Posté le 13 octobre 2011 à 14:20:03 Avertir un administrateur
Ah les cercles de Mohr... J'ai jamais compris ce machin

Sinon au sujet du trafic de notes, j'ai bien ri.
Chez nous, y'a un barème. Point. Tu te foires ? T'as 2, c'est ton problème.
La moyenne de la promo est à 8/20 ? On avait qu'à bosser plus.
A la fin de l'année, 30% de la promo a moins de 12 de moyenne ? On remonte pas les notes pour autant, tant pis ils iront aux rattrapages.
a moitié ratent leurs rattrapages ? Ils redoublent. Point.

C'est pas le pays des bisounours. Si il y a des barèmes et des points, c'est pour contrôler nos connaissances. Ils changent pas les notes pour faire plaisir aux élèves.

Bah apparemment du côté de l'UTBM ça a l'air d'être normal.