Victoire de la France à l'euro ?

Orwell ?
Big brother is watching us.

Si c'est pas en rapport avec de la bière je note pas

1. Hachino Voir le profil de Hachino
2. Posté le 2 septembre 2011 à 15:42:29 Avertir un administrateur
3. Bon, personne n'a capté le numéro de la page ? Sérieux, vous abusez.

J'y avais pensé, mais bon, vu que personne faisait la remarque j'ai rien dit.

Je voulais faire une remarque sur 1981 aussi mais mon identité de gauchiste aurait été révélée

Et vous allez faire ça sur chaque page ?

1985 trolol

Sinon j'ai peur pour la rentrée maintenant Apparemment je suis en double étoile à Janson C't'arnaque

Ils se font un petit délire LLGien ?

Genre ça existe ça double étoile?

Ben ouais c'est pour parquer les torches, comme les poulets

Y a même des demi-étoiles ou des étoiles et demi, je sais plus.

Et la double étoile a donné naissance à une blague sympa avec l'adjonction.

En fait la double étoile n'est présente dans aucun programme officiel, c'est juste une façon d'avoir 3 niveaux au lieu de 2 au sein d'un lycée. Par exemple LLG ne mentionne jamais de ** sur son site, juste des classes * et des classes "de niveau intermédiaire". En réalité les ** sont juste des classes * et les * des demi-* (pas trop de mal à suivre ? )

Tu parles de Janson ou de LLG ? À LLG, les MP 1,2 et 3 sont des **, la MP4 est une *, et la MP5 est la seule non *...

Ah non en fait c'est la MP1 qui est une simple *.

À la base c'est de la connerie ces histoires de classes étoilées de toute façon.

Bah non ça sert à mieux répartir les élèves entre eux au sein d'une même prépa. Bon après les prépas qui ne proposent qu'une seule classe de spé et qui est * là shui d'accord c'est useless

Les répartir pour faire quoi?

Le but d'une prépa est de préparer me mieux possible au concours, quel intérêt de faire une classe de cadors et une classe de brèles qu'on ne considère visiblement pas capables d'atteindre l'objectif?

Développer l'esprit d'équipe et la réflexion est bien plus utile, que ce soit pour le concours ou après.

Justement d'avoir un rythme adapté aux élèves, en permettant aux * de mieux se préparer aux concours exigeants sans que les non * galèrent à suivre derrière je trouve ça très bien perso

Le rythme d'une classe se calque sur celui des plus lents, c'est logique de regrouper par niveaux pour une préparation optimale.