Tu rigoleras moins quand je serai à Supaero South

Je ne pense pas qu'elle soit connu. On va dire qu'elle est aussi connu qu'un autre professeur.

Sauf que cet professeur est rusé Korpenko, elle a toujours un truc pour l'excuser, aucune preuve.

Oui pour le 0 c'est totalement ridicule, mais il faut avoué que sa plombe plus ou moins sérieusement ma moyenne.

Cet professeur est purement séxiste aussi. Elle pistonne pendant les exercices en cours ou en contrôle les filles, les garçons, elle les laisse de côté généralement. Elle n'est pas très "égalitaire" on va dire.

Axnyf Si tu intègres Supaéro, je t'attendrais au foy de l'Ensica pour la mythique soirée Ensica/Supaéro.
Et je te coucherais

Fail c'est moi qui vais à Supaéro cette année.

J'espère pour vous. Moi aussi je disais ça, jusqu'à ce que me mange un 6 en maths à l'oral des mines et que finisse 5e en liste d'attente

De toute façon moi y a très peu de chances pour que j'ai supaéro et encore moins pour que j'y aille

South : c'est ça d'être pas préparé aux oraux comme le sont les PT

T'es tombé sur une conne, ça arrive malheureusement...
Y'a juste à espérer que t'auras un meilleur prof l'année prochaine. Si t'es en première c'est pas trop grave pour le dossier.

Axnyf
En plus les maths, c'est ma matière forte.

J'estime que j'ai pratiquement pas progressé en anglais en 3 ans de prépa, même si en sup j'avais un prof pas trop mauvais. Enfin je m'en fous j'avais déjà un bon niveau au lycée, et on avait quand même des sujets de concours en DS.
En 5/2 c'était le pire, on avait une prof débutante qui visiblement n'avait aucune idée des exigences de l'enseignement en prépa. Du coup on faisait le même genre de trucs qu'on faisait au collège... Un jour elle a été inspectée. Depuis on a fait des trucs un peu plus sérieux et en rapport avec les concours.

Moi je trouve que les kholles ça fait sacrément progresser tout de même..

C'est surtout les exigences qui sont mal foutues.

A l'oral, c'est pas mal. C'est le seul point que j'ai amélioré en prépa. Les kholles nous entrainent à la compréhension orale, et ça nous donne de l'aisance.

Mais au niveau de l'écrit, franchement, on fait des trucs qui servent à rien.
Faudra m'expliquer l'intérêt du thème grammatical, ou des versions. Dans la base, la version ça peut être pas mal (ça fait de la compréhension), mais les exigences sont complètement à côté de la plaque. Quel est l'intérêt de rendre une version littéraire d'un texte anglais ? On s'en fout bordel, on veut être ingénieur, pas traducteur.

Comme Prauron, perso, à l'écrit, j'ai pas progressé d'un poil en 3 ans de prépa.

Oui je sais Prauron. Heureusement que ce n'est que la Première. Je préfère avoir ça en Première qu'en Terminal honnêtement.
Je prie pour que je ne retombe pas sur elle.

Il n'y a qu'en Anglais et dans quelques autres matières où j'ai eu des professeurs vraiment très bon et avait de bonnes méthodes. Le reste c'était vraiment très mauvais avec le cours balancé sur le tapis.

Ah oui moi c'est que de la progression orale et c'est surtout parce que j'ai regardé pas mal de séries à côté..

Les thèmes et les versions je trouve ça toujours stupide le vocabulaire qu'on nous demande ...

Enfin je veux dire je trouve ça stupide de nous demander du vocabulaire aussi compliqué..

Korpenko, tu peux reposter ton code en algorithme ? Parce que la syntaxe de ton maple, c'est juste horrible

http://www.jeuxvideo.com/forums/3-35-7499346-1592-0-1-0-0.htm#form_post#message_8266319
| Axnyf
| 5 juin 2011 à 02:38:02
| Enfin je veux dire je trouve ça stupide de nous demander du vocabulaire aussi compliqué..

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Comme le thème qu'on a eu au concours

J'ai progressé à l'oral depuis le début de l'année en anglais je suis passé de 8/9 a 13/14, mais a l'ecrit par contre, c'est une catastrophe notemment le théme grammatical que je trouve débile
Et puis bon au troisiéme trimestre, la prof a dit qu'on travaillait trop dans les autres matiéres ( ) donc du coup on ferait pas grand chose en anglais ( ) et on a eu a faire un exposé débile

Moi je suis bilingue AHAHAHAHAHAHAHAHA

J'ai une question si on a A et B deux matrices antisymétriques (à coefficients réels) d'ordre n.
Alors tr(AB-BA)=0 non ?
Car si on prend le produit scalaire sur Mn(R) on a :
(A|B) = (B|A)
(*A)=transpose(A) tr(*AB)=tr(*BA)
-tr(AB)=-tr(BA)
D'où tr(AB-BA) = 0

Est-ce juste ?