Oui, c'est assez énorme comme théorème.

Bon, j'me suis encore planté C'est le corrigé des MP que j'ai posté...

Celui des PC, j'ai cherché sur Google, mais y a rien, désolé

Dites, j'ai comme un souci en ce moment

Voilà, pour nous les vacances touchent à leur fin (hé oui déjà ), et je me retrouve avec un TD de physique (cinématique) à fiir pour lundi, et... Je me rends compte que je capte rien à la physique

Autant les math j'ai aucune difficulté, autant la SI c'est juste la taille des calculs qui repousse, autant la PC... Rien Je vois jamais ce qu'on me demande, comment y arriver, bref le trou noir

Ma question est donc : y a-t-il un moyen de développer son esprit physique, ou suis-je un cas desespéré ?

C'est normal que sur ce forum ou que dans mon entourage les gens ont l'air d'avoir beaucoup plus de problèmes en physique qu'en maths ?

On a démontrer la formule intégrale de Cauchy en maths ce matin.
Elle est juste énorme cette formule.

C'est surtout toutes ses conséquences qui sont énormes.

Oui, les conséquences sont assez violentes également.

Je galére pas mal en physique, alors qu'en SI ça gére, et en maths ça va plutot bien

Merci d'avoir essayé en tout cas !
Je cherche encore un peu et après j'abandonne

La physique c'est trop bizarre.
En DS j'étais pas si nul (en fait c'était assez contrasté en MPSI, mon classement décrivait le grand canyon. Dès fois j'étais carrément 3-4 ème (dans une classe bourré de tueurs), d'autres j'étais vraiment très mal classé. Et en général ça alternait une fois sur deux.)
Aux concours de manière générale ça a été. (sauf oral pour l'X)

Les TDs j'ai quasiment tout le temps séché dessus. Le problème c'est que je ne comprends jamais ce qu'ils demandent. Je m'imagine des contraintes incroyables, et dès que c'est corrigé je me rends compte que c'est souvent des trucs du cours (en dessous de 2 étoiles compris).

Le cours je comprenais, mais l'appliquer en TD...

Tandis que les maths le cadre est clair, les questions sont claires, même à l'ENS.

Oui voilà les questions de physique sont toujours obscures alors qu'en math c'est déjà plus clair.

Ca vient avec le temps

J'espére bien

Pourtant moi c'était l'inverse

Vrai quiche en maths ~30ème sur 45
Top 15 en physique + SI

Je comprends pas l'utilité des maths à certains moment à vrai dire

Bah niveau classement moi aussi en MPSI (7 ème / 50 en physique, 5 ème SI/35, 35-37/50 maths). Pourtant j'arrivais mieux à faire les Tds, comme quoi... (en spé, la situation s'est inversée, ce qui correspondait plus à mon impression première.)

Il y a un truc que j'ai pas trop compris en Chimie (en BCPST).
C'est par rapport à un exo sur les orbitales atomiques/modéle quantique de l'atome.
On me demande de représenter les orbitales 2s et 2p de l'atomes d'hydrogéne... pourtant je croyais qu'il y en avait qu'une seule (1s) Comment on les trouve ces deux là ?

Ensuite quand on doit représenter des orbitales p on a le choix entre 3 orbitales (en fonction des axes) : comment on choisit la bonne (par rapport à l'axe x, y ou z ?)

Merci

Chimie.

Chimie

Chimie

Chimie

Chimie