Non, je ne les ai peut-être pas vus en cours... Mais ça me dit quelque chose ! (l´époque où je voulais être chercheur au CNRS... tout ça...)
De la bio, je me rappelle qu´on disséquait des poissons en seconde et qu´en première L on avait à faire des exposés sur la sexualité (déjà qu´en 3ème, on avait eu le manège enchanté, pour nous montrer comment mettre des préservatifs...).
Moi, j´avais eu la fécondation in vitro (fivette, etc...).
Mais ce qui m´avait marqué, c´était un autre de ma classe !
En effet, on devait faire les exposés à deux, et dans un des groupes, il y en avait un qui avait bossé et l´autre n´avait rien fait : du coup, celui qui n´avait rien fait passait à l´oral (en découvrant ce qu´il devait dire).
C´est ainsi qu´il nous a parlé d´un air sérieux des filles qui, tous les mois devaient se faire un examen intime devant un miroir, et des garçons qui devaient se faire toucher les testicules pour voir s´ils n´attrapaient pas de cancer. 