+ Je comprend pas ton 1/9 alors que le calcul c'est (1/6)/(2/3) donc 1x3/6x2

Le calcul c'est (2/3) x (1/6)
Et j'ai fait 1-2/3 car les garcons c'est le reste des filles donc la totalité moins 2/3 or la totalite en fraction c'est 1

Salut, j'ai un exercice de maths spé mais je ne suis pas sûr de mon résultat, peut-être qie certains d'entre vous pourraient m'aider

n désigne un entier naturel.
Déterminer selon les valeurs de n, le reste de la division euclidienne 5n+21 par n+3.

J'ai mis que r=-3q-qn+5n+21

Merci d'avance

j'ai pas le niveau, et pour mon exo ... c'était chelou ce qu'il a fait

Quelqu'un pour faire une explication de texte de philo sur je ne sais plus quoi en philo à ma place ?

Haryanto c'étais des fractions complexe avec des parenthèses et la simplification de divisions soustractions , addition et multiplication

LewisHamilton91 Les maths c'est de loin mes pires résultats en plus j'ai la flemme de travailler . Je révise a la dernière minute .

TaylorYork Je sais surtout en maths .

"Dans une chromatographie sur colonne, on dispose d'une phase ........ ou absorbant (gel de silice) ou d'une phase ....... ou éluant (l'eau salée) qui passe à travers m'absorbant lors de ........"

Quelqu'un pour le compléter j'ai rien compris à ce qu'à dit le prof

C'est avec la boite transparente ou avec la feuille dans le becher ?

http://www.physique-appliquee.net/banque_images/chimie/originales/chromatographie%20sur%20colonne.jpg

c'est ça

et pour les des premiers c'est phase mobile ou fixe, le troisième je sais pas

Le gel est fixe, l'éluant est mobile, et pour le 3e ma mémoire me fais défaut désolé

si vous voulez vous amuser, ce truc c'est sympa j'aimerais bien comparer avec ce que vous trouveriez

I- Rappels
a) U = R.I
b) Somme des tensions de la maille = 0
c) Somme des courants convergents = somme des courants divergents

II- Résistances équivalentes
a) Reth = 2/2 + 3 = 4 ohms
b) Pour la première partie : 1/R1 = 1/12 + 1/6 + 1/12 = 1/3
Donc R1 = 3 ohms
Pour la deuxième : ((12+8)*5)/(12+8+5) = 4 ohms

Donc Reth = 3 + 4 7 ohms

Je te fais la loi d'Ohm.

Dès 420 avant JC, Démocrite émet l'hypothèse de l'existence des atomes et invente leur nom. Il imagine alors que les atomes sont des billes pleines invisibles à l'oeil.
Aristote conteste l'existence des atomes et son influence est telle qu'il faut attendre le début du XIXe siècle pour que l'idée de Démocrite soit reprise :

En 1805, John Dalton confirme l'existence des atomes.

En 1881, Joseph Junior Thomson découvre l'un des composants de l'atome. Il s'agit de particules élémentaires négatives qu'il appelle électrons en 1891.

En 1904, Thomson pense que l'atome est électriquement neutre : il doit contenir autant de charges positives que de charges négatives. Il suppose que la charge positive peut prendre la forme d'une sphère pleine, et que cette sphère est parsemée d'électrons : modèle du "pudding de Thomson"

En 1910, Ernest Rutherford envoie des particules alpha cube sur une feuille d'or. Certaines des particules traversent la feuille sans être déviées, d'autres la traversent en étant déviées. Il déduit de son expérience que la matière est en réalité constituée de charges positives, sur lesquelles rebondissent les particules alpha, et de vide à travers lequel les particules alpha passent sans être déviées. Il appelle les charges positives "noyau". Après un petit calcul, il trouve que la majorité de la masse de l'atome est concentrée dans un noyau minuscule. L'atome est donc constitué essentiellement de vide dans lequel sont les électrons, avec au centre, le noyau. Les dimensions du noyau sont de l'ordre de 0,000000000000001m soit 10 000 fois moins que les dimensions de l'atome. La charge électrique totale du noyau est un multiple de la charge de l'électron (au signe près).

En 1922, Niels Bohr obtient le peix Nobel de physique : compare l'atome au système solaire : il imagine le modèle planétaire pour décrire un atome. En effet la masse du système solaire est essentiellement concentrée dans le Soleil tout comme celle de l'atome est concentrée dans le noyau. Il propose donc comme modèle un tout petit noyau chargé positivement et comportant l'essentiel de la masse de l'atome, autour duquel les électrons décrivent des orbites.

Depuis, d'autres modèles plus complexes ont permis d'expliquer de nombreux autres phénomènes. Le modèle actuel de l'atome, le modèle quantique proposé par Erwin Schrödringer, est l'aboutissement d'une longue histoire au cours de laquelle les présentations ont profondément évolué grâce aux découvertes scientifiques.
, pour pouvoir répondre à la complexité grandissante des problèmes posés. Nou retiendrons pour la classe de 3e un modèle simple constitué d'un noyau autour duquel sont présents les électrons qui forment un "nuage électronique".

1° A partir des informations du texte, dessine le modèle de l'atome proposé par JJ Thomson. Pense à la légende et au titre.

2° On dit que la matière est constituée principalement de vide. Justifie cette affirmation en citant le texte.

3° A partir des indications de Rutherford, calcule un ordre de grandeur de l'atome. Utilises les puissances de 10 pour ton calcul comme pour ton résultat.

4° Dessine le modèle de l'atome de Niels Bohr.

5° Comment s'appellent les parties de l'atome chargées négativement ?

Conclusion :

Le modèle atomique a ..... au fur et à mesure de l'apparition de phénomènes inexplicables par le modèle précédent. Un atome est constitué d'un .......... de charge électrique .....

Autour du ........ sont présents un ou plusieurs ..........., qui ont une charge électrique .........

Ces charges électriques se .......(compensent?) . On dit que l'atome est électriquement ........(neutre)

Merci au courageux qui fera ça

Je te le fait si tu me montres comment télécharger ETS 2

5° Comment s'appellent les parties de l'atome chargées négativement ? Electron

Conclusion :
Le modèle atomique a EVOLUE au fur et à mesure de l'apparition de phénomènes inexplicables par le modèle précédent. Un atome est constitué d'un même nombre de charge électrique positive et négative

Autour du NOYAU sont présents un ou plusieurs PROTONS, qui ont une charge électrique NEGATIVE

Ces charges électriques se .......(compensent?) . On dit que l'atome est électriquement ........(neutre)

Le reste je connais pas par coeur.

Mais le fait pas! je veux ETS 2

Merci Dash, je vais mettre ça déjà

Preda, tu peux répondre à une des 4 premières questions ou pas ? Si oui je te montre.

| https://www.jeuxvideo.com/forums/1-31317-54898-5-0-1-0-hs-le-topic-des-devoirs.htm#message_79511
| Ecrit par « LewisHamilton91 », 9 octobre 2013 à 17:57:16
| « Les protons ont une charge postive, pas négative, c'est les électrons qui sont négatifs...
|
| De plus les électrons forment le cortège électronique autour du noyau. N'écoute pas Dash »

Ouais j'ai confondu les deux, c'est que ça remonte tout ça pour moi.

Donc ça donne "Autour du noyau sont présents un ou plusieurs électrons, qui ont une charge électrique négative ?

Ouais j'ai fait ça l'année dernière