Lu a tous voila j´ai 18 ans et je suis en Terminal STI.
J´aurai aime savoir si quelqu´un ici faisait le metier de programmer ou animateur dans le jeux video afin de discuter car j´aurai quelques questions a lui poser du genre :
Quelle voie suivre
Quels logiciel savoir metriser...
Merci d´avance

Je suis pas un pro, mais si tu veux être animateur ( voire modeleur ) apprends à utiliser 3DS Max dernière version : 6 ( bientot 7 :D )

Quelle voie suivre ? pour en faire ton metier ? tu peux integrer une école comme LISAA je pense

K mais moi je ne m´y connais pas bc et j´aimerai apprendre.
j´ai 3D Studio Max mais vla comment c baleze.

Je voulais savoir un truc aussi :
Est-ce que l´Animateur doit etre bon en dessin ?

un animateur pc, bon en dessin ? nan du tout, il doit connaitre max surtout, maya, enfin le logiciel utiliser

k merci je vais essayer de cmprendre un peu 3D Studio Max 6 !

petits compléments ; bon moi je suis programmeur de métier, dans les jeux vidéos. Pour avoir récemment cherché et trouvé du boulot, le niveau ingé est quasi indispensable, et le C++ est roi. Un petit tour du cote de la demoscene peut etre un GROS plus. Donc, ben... étudier, faire des projets personnels, se perfectionner dans son domaine, et parler le C++ comme si c´était ta langue maternelle... voilà quoi, en gros

pour le coup de l´animateur, animation, modelage et dessin vont souvent de pair, et l´animateur se doit tout de meme d´etre relativement bon en dessin. En tant que travail préliminaire, il met souvent sur papier les sequences animées qu´il va réaliser ( donc sous forme de BD/sketchbook en qq sorte), et quand le séquence est validée sur le contenu, là il sort son Max, importe les modeles des gentils modeleurs, et procéde à l´animation. Tout cela reste donc quand meme tres lié. Et puis pour animer correctement un personnage, il faut avoir les compétences de gestuelles, d´expression, etc. Les memes choses qu´un dessinateur à peu pres en fait.

Mais dit moi un truc LGV : Avant de devenir Programmeur tu as bien fait des etudes mais c bien durant ces etudes que tu as appris a utiliser le language C/C++ et non en parrallele a tes etudes tout seul chez toi ?
Car moi ca ne me derange pas d´apprendre ca en faisant bac+3 mais personnellement la je ne connais pas grand chose !

" Avant de devenir Programmeur tu as bien fait des etudes"

non, c´est plutot dans l´ordre inverse, et par alternance.. je m´explique : pour ma part, comme pour beaucoup de mes amis qui sont de bons programmeurs ( et ça se généralise à tous les pasionnés), c´est avant tout une passion. Ca sous-entend qu´on a commencé vers 13-14 ans, en codant des petits trucs, puis de plus en plus gros... Là, tu découvres un peu les langages, les technologies, ce qui t´interesse, quels domaines te motivent, etc. Tu réalises tes premieres petites applis, c´est pas grand chose mais t´en es content Ensuite vient un stade où les études, en plus de prendre beaucoup de temps, deviennent indispensable pour aborder des choses qu´on n´aurait pas vu seul ( comme des choses tres théoriques poussées qui nécessitent d´etre encadré dans son apprentissage pour bien cerner tout les éléments). Mais pour bien profiter des enseignements prodigués en école spécialisée, il faut DEJA savoir programmer. Et oui...
Bon, bien sur, il y a des cours de programmation, et ça te permet de te débrouiller si tu es novice, mais sans plus. La programmation ne s´apprend pas à l´école, à l´école on te donne des bases, des outils conceptuels, et des méthodologies. La coté vraiment technique pur, c´est ton investissement personnel qui te l´apporte. Pour exemple, j´ai recemment trouvé du boulot, je fais du C++ et de la 3D à longueur de journée, ça ma plait, c´est mon domaine, mais ce n´est pas avec ce que j´ai fait à l´école ( ingé, master, major de promo, tout le merdier quoi) que je me sentirais à l´aise. Le temps de formation est trop court ( meme pour un bac+5) pour pouvoir aborder tous les themes dont il faut avoir au moins connaissance et en plus faire des choses pointues qui apportent la réelle maitrise.
Un diplome, ça te donne un titre officiel, un minimum de compétences et de savoir faire ( en gros le minimum qu´un employeur peut exiger de toi) et un statut. L´enseignement que tu suis durant ta formation doit etre vue comme un complément de ce que tu fais de ta propre initiative. Si tu te contentes de suivre les cours, faire les projets qu´on te demande de faire, c´est mort, tu seras noyé dans la masse des personnes qui " se laissent porter", et tu ne seras pas comptétent ( au moins au début), tu ne te distingueras pas des autres et n´auras pas la maitrise de ton domaine de spécialisation. Par ex, si tu " apprends" le C++ uniquement à l´école ( si on te l´enseigne.. vu que maintenant c´est surtout du Java), tu ne veras toutes les finesses techniques que seul qqun qui s´interesse de lui-meme peut maitriser, et quand tu seras sur un projet conséquent, tu seras invétiblement confronté à des problemes. Ca ne pas dire que tu seras paumé complétement, mais que tu as auras besoin d´effectuer des recherches, expérimenter, découvrir ce que tu n´as pas découvert, autrement dit, perdre du temps... Et le temps, sur un projet financé, c´est précieux, et ça se sent au niveau des deadlines ; alors que pendant que tu es encore en formation ( lycée, supérieur, au dela, etc.), c´est le moment idéal pour devenir un spécialiste des technologies dont tu as envie.

Pour résumer, je dirais que dans un premier temps, une démarche personnelle est indispensable, ne serait-ce que pour voir si la programmation plait ( y´a que deux possibilités... soit ça devient vite une passion, soit c´est pas ton truc). Ensuite, des études supérieures t´apportent les compléments théorique et méthodologique, ainsi qu´un point de vue plus englobant. Et finalement, tu es opérationnel, et c´est à nouveau ton initiative personnelle qui te permet de te tenir dans le coup, en t´interessant naturellement aux nouvelles technologies.

Comme quoi, c´est un mix tout ça... Enfin, ça reste mon point de vue, mais je pense que bcp pourront confirmer que ça colle à peu pres au leur.

tant qu´à y être, un petit exemple concret... En école on va t´apprendre un peu de C++ ; tu vas par manipuler des objets, les constructeurs, destructeurs, le polymorphisme, la virtualité, les structures de données, etc. Pour cet exemple je n´ai besoin que deux choses triviales, des tableaux, et une class.
Tout ça te semble généralement tres clair, sauf que sur un projet " non typique" ( dont pas le cas d´école on ne mélange pas tous les concepts et où une solution " parfaite" émeger assez rapidement), tu tombes sur le truc suivant : le besoin d´utiliser un tableau d´objets n´ayant pas de constructeur par défaut... Et bien je peux te dire que tu prends des personnes fraichement diplomées, à part ceux qui ont vu ça durant leurs expérimentation propre, il n´y en a pas un qui s´en dépatouille correctement... Au mieux ça prend trop de temps et une solution bancale alternative est utilisée. Et pourtant ça fait partie des choses classiques, mais " avancées", donc zappées à l´école ( s´il fallait faire de chaque éleve un guru dans un langage donné, on pourrait se lever de bonne heure)
Bon, ça ne te parle p-e pas tout ça, constructeur, tableau, etc. mais pour ceux qui connaissent déjà un peu et qui lisent, ça doit avoir du sens...