?

Il me gratifie d'environ 2.718 points, alors que Jerem n'ajoute qu'un point à Micel.

Et ouais, c'est ça les révisions de maths

Tu parlais des guignols de Micel ou des miens ?
Si c'est les "miens" dont tu parles je ne connais pas encore leur note, mais si j'étais prof je leur mettrais une bonne note juste pour l'originalité.

Le code c'est la merde, je tairai le nombre de fois que je l'ai passé.

L'originalité c'est bien, quand c'est pas au détriment du contenu.

Ouais. Mais bon au moins on s'est bien marré en classe.

Je veux bien te croire.

Moi je trouve ça pas mal pour des ados de 13 ans.

Ils ont 15 ans. M'enfin ça chance pas grand chose.

change*

"Le code c'est la merde, je tairai le nombre de fois que je l'ai passé."

Ca c'est p'têtre juste toi qui n'est pas douée

Non c'est pourri. Je trouve que ça ne reflète pas du tout le quotidien des conducteurs.

Le but d'un exposé sur la qualité de l'air est de transmettre un savoir sur la qualité de l'air, pas de faire rire la classe. (À supposer que ce genre d'humour parvienne à amuser quelqu'un.) Éventuellement, faire preuve d'un brin d'originalité pour mieux faire passer une idée, d'accord. Mais ça, pour moi, ça vaut 2. Je n'ai rien appris, en regardant leur vidéo.

Vous savez déjà ce que je pense de l'utilité de passer le code.

Forcément, si on est réellement intéressés par la qualité de l'air, cette vidéo est inutile. Mais à vrai dire le sujet ne m'intéressait vraiment pas du tout, alors je m'en fiche un peu.

Le permis c'est la liberté, mais après avoir une voiture c'est le gouffre financier.

http://en.wikipedia.org/wiki/Peak_car

Tu as vraiment cru que j'allais lire ça ?

Tu fais bien ce que tu veux. Ça ne t'était pas particulièrement adressé de toute façon.

Merci, Prauron.