Contrairement à une idée trop répandue, le cerveau n'est pas un organe figé mais dynamique, et ce à tout âge. Dans les années 70, on a ainsi découpé le développement cérébral en un nombre défini de phases, et on a affirmé qu'il était réceptif à l'apprentissage de l'enfance à la fin de la puberté, période durant laquelle se formaient toutes les connexions synaptiques, puis qu'ensuite, on ne pouvait plus apprendre grand chose et que l'on perdait des milliers de neurones chaque jours, signe de déclin des capacités du cerveau.
Sache que depuis on a avancé dans ce domaine, notamment au niveau de ce que l'on appelle la "plasticité" cérébrale. Comme je l'ai dit, et c'est ce qui ressort d'études scientifiques, le cerveau est dynamique et n'est jamais figé, des connexions se font ou se défont suivant l'usage qu'on en fait. Un cerveau adulte sain et réceptif peut très bien assimiler l'apprentissage de la pratique d'un instrument, il suffit de l'entretenir, comme n'importe quel autre organe en fait ou presque.
En réalité, la principale différence entre un adulte et un enfant, c'est le temps consacré à l'apprentissage de l'instrument, la motivation, qui peut déserter les adultes découragés là où les enfants eux ne se posent pas de questions et apprennent simplement, ainsi que la régularité. C'est donc à roi de voir, si tu te juges à la hauteur du défi ou pas. 