stich51 Voir le profil de stich51
Posté le 12 décembre 2012 à 15:18:02 Avertir un administrateur
T'a pas vules profs que j'ai Sabo

J'vais te citer un cours sur les identités remarquables:

"Et donc si vous transformez le terme (x + 2<racine>3) en -(-(x + 2<racine>3), vous pouvez supprimer la parenthèse, et on voit apparaître une identité remarquable de la forme a² - b²"

WHAT
COMMENT
QU'EST-CE QUE LE PHOQUE
D'OU TU FAIS CA, YAPA CA DANS LE COURS, POURQUOI

c'est quoi des dérivé ptaiiiiinnn

C'est quand tu met une barque dans l'eau bah elle dérive.

Go wiki, putain de Belge

tg link retourne faire des additions (si tu sais ce que c'est )

ils en sont encore à apprendre les chiffres de 1 à 9 stich le brusque pas.

J'ai jamais fait de Dérivée dsl

Une frite une foué, une frite deux foué, une frite trois foué...

rofl Sabo

4foué

Go m'écrire la décomposition en élément simple de 1/(x^n - 1) kokoz

Non mais serieusement mon prof de maths/physique c'est un psychopathe, le mec il planque des termes et des identités remarquables comme si c'était les trois pixels du clignotant de la bagnole derrière toi à une question du code de la route D:

On a pas fait ça encore fils

Il a 10 ans de moins que toi et il t'appelle fistonnnnnn

Nan mais c'est normal, à force d'en faire les identités remarquables tu les vera très rapidement

t nul tfaçon c'est pas à votre programme ce genre de décomposition, mais va expliquer ça aux profs de L1

stich51 Voir le profil de stich51
Posté le 12 décembre 2012 à 15:30:18 Avertir un administrateur
Nan mais c'est normal, à force d'en faire les identités remarquables tu les vera très rapidement

Non non, là c'est vraiment planqué genre ZE planque. C'est pas juste genre "4x² - 16x + 16 est une identité remarquable", c'est vraiment du genre comme c'que j'disais dans l'autre post D:

Link go dériver 3x+5
ah non tu peux pas
mdr

OMG KOKO QUI SE SENT PUISSANT PARCE QU IL A PLUS DE MATIER QUE MOI

C'est pas dur de se sentir puissant avec toi, y'a plein de façons d'y arriver.

Ba c'est pas planqué tsais que tu peux même calculer (a+b)^n l'autre fois notre prof nous sors "Ba vous etes pas capables de voir immédiatement que c'est (a+b)^5 ?" (jsais plus la valeur de a et b, mais st'ai franchement pas obvious, et pourtant spa dur à développer)

Ok Koko, trouve moi la somme des 429 premiers therme de la suite 5, 25, 125, 625, ect