Far cry 3 n'utilise pas le cry engine. C'est Far cry 1 ( le jeux de crytek ) qui utilisais le cry engine 1. Far cry 1 est pour moi le meilleur de la série, et de loin

gamer, tu as 9/20 dans quelle matière. C'est pas génial cette note

... faut plus bosser

far cry 3 c'est le moteur d'ubisoft utilisé pour far cry 2

PS: j'ai acheté driver et il est pas mal du tout

Ah ben moi aussi j'en étais certain, que FC3 utilisait un Dunia 2...

Faut croire que non, et c'est pas la source qui n'est pas fiable...

http://mycryengine.com/inm/index.php?conid=69&id=18
http://mycryengine.com/index.php?conid=68

tenseur : moyenne générale...

ce qui me tue c'est que tout mes profs (à part 2) sont contant de moi et me trouvent sérieux etc... mais ça ne convient pas du tout à mes notes

+ pareil yuser je croyais qu'il utilisais le dunia 2...

m'enfin je m'en fous tant que la qualité est là...

C'est exact yuser alors.

Ubisoft utilise donc le cry engine 1 de far cry 1 ( crytek )

Voila une excellente news. Evidemment le cry engine 1 amélioré

Gamer : 9/20 ..> redoublement , non ?

tenseur, et puis quoi encore

j'ai oublié de précisé que je suis passé de 12 à 9

mais rassure toi je remontrais au troisième trimestre (comme chaque année... ça devient presque lassant à force) et puis je ne me fait pas de soucis pour le bac de français et de bio. (j'ai 15 en français et l'svt et la physique sont plus que simples en ES...)

3 pts de moins en moyenne général ... Oulà , c'est tres préoccupant ça. Ca risque d'être difficile pouir le troisième !

Qu'un conseil à te donner gamer : BOSSE !

T'es un rigolo gamer toi. Tu as 9/20 en moyenne général, et tu dis que l'svt et la physique sont simple en ES ...

C'est bien 9/20 ou c'est pas sur 20 ?

Normalement une moyenne général sous les 10/20 , ça donne un redoublement gamer.

Bosse bien pour éviter ça

t'inquiet tenseur je suis un cas un peut spécial

j'ai même pas eu d'avertissement car les profs savent de quoi je suis capable... ce qui me plombe c'est l'histoire et l'allemand. 2 profs inefficaces avec lesquels il est impossible de réussir. (je dis ça objectivement et avec du recul, ont est tous dans la même situation...)

en tout cas c'était pareil en 3ième et en seconde, mais à chaque fois les profs étaient conscient du sérieux que je fournissais. le seul problème c'est que j’espère que les écoles sup que je convoite se fieront principalement au appréciations...

en tout cas seul l'SES est pris en compte cette année et j'ai 15 donc ce qu'ils verront dans mon dossier de première sera positif. reste la terminale mais entre nous je ne me fait pas trop de soucis.

Euh ouai enfin tenseur ça veut rien dire, sur les 3 trimestres de première et terminale ça me fait même pas 10/20 pourtant j'ai eu mon bac !! Bon certes avec 401/800 mais je l'ai quand même

+ tenseur ça m'étonne qu'un prof de ton age se fie autant à des notes

faudrait peut être remettre en question ce système de note individuelle de temps en temps...

je suis la preuve vivante que ça ne marche pas...

++ sur ce bonne nuit

tenseur t'as rien compris, far cry 3 utilise le cryengine 3 tout simplement

le CE1 est incapable de faire un rendu pareil

Je confirme, l'allemand ça plombe tout...même si ma moyenne était déjà plombée sans

Je crois que de la 1ère à la terminale, les profs ne font que te proposer le redoublement, tu peux accepter ou pas.

J'avais dans les 10-11/20 en première, en terminale 10/20, et j'ai eu mon bac au rattrapage avec comme lerevo, un ou zéro point de plus que le nombre requis.

J'pense aussi que le système est foireux...

le bac

si encore je n'était pas un élève moteur (c'est pas moi qui le dit...) et que je ne savais pas mes leçons je ne dis pas, mais ce n'est pas le cas... j'ai une mémoire auditive accrue, en gros un cour auquel je participe reste quasi gravé dans ma tête. il me suffit de relire le plan de la leçon une fois pour me le remémorer. malheureusement (ou heureusement) les DS ne sont pas que de bêtes interro de leçons...

(à part en chimie et en svt mais ça ça ne compte pas,
en ES c'est 1000 fois plus facile qu'en seconde à chaque fois j'ai 10 parce que je fait trop compliqué )

tout ça pour dire qu'il faudrait beaucoup plus de DS collectif. je dis très objectivement et avec beaucoup de recul, en plus d'être intéressant, un DS collectif fait travailler la répartition et la cohérence collective. Ce qui, à mon sens, serai bien plus utile pour la suite que de bêtes évaluations individuelles. (j'admet qu'il faut un minimum de sérieux pour ce genre d'évaluation mais en première il suffit du parfait dosage entre appât et autorité pour y arriver...)

m'enfin on peut toujours rêver

+ bonjour