Mais c'est dur. J'ai eu 3.5, et j'ai la possibilité de rattraper des points en faisant des exercices. Mais je dois avouer que quand tu n'as pas compris, ces exercices sont difficilement faisables.

C'est sur quoi ?
Personne peut t'aider ?

Personne, malheureusement.

Fonctions affines et linéaires.

salut all

Salut Zera !

Salut ZeratulDT.

Moi j'crois qu'il y a quelqu'un.
Tu déconnes, c'est dans les poches ça, pas besoin de comprendre, c'est toujours pareil.

C'est quoi que tu piges pas, exactement ?

ça va ?

Et toi ?

oui merci

Honnetement, pas grand chose.

Enfin je crois avoir compris deux trois petites choses, mais ça reste trop flou pour que je puisse l'appliquer.

vous parlez de quoi ?

Explique ou ça coince, il suffit de l'expliquer différemment et peut-être que tu comprendras.
Souvent d'élève à élève ça passe mieux.

Et une fois que t'as chopé le truc, c'est vraiment pas compliqué !

Mathématiques !

je go en haut pour essayer d'y comprendre quelque chose

Difficile de te dire pour le moment, j'ai oublié mon cahier chez une amie.

Déjà, dis moi ce qu'est un coefficient. J'ai toujours pas chopé le truc.

désolé j'y connais rien.
PS: j'ai 10 ans et je suis e*en 1ère année collège

Sérieux ?

oui sérieux no-fake

Pas de problème.

Le coefficient c'est la puissance de ta fonction.
Une fonction balèze, qui monte vachement vite, elle a un gros coefficient.
Une fonction moyenne, elle monte pas très vite, elle a un petit coefficient.
Et les fonctions de merde, elles on un coefficient négatif.

Pour faire simple, c'est, graphiquement, le nombre de carreau que prend ta droite en abscisse par rapport à ce qu'elle prend en ordonnée.

Si t'as une droite qui passe par (0;0) et (2:1), elle a un coefficient de 2, parce que pour un carreau qu'elle prend en hauteur, elle en prend deux sur la droite.

C'est ça, le coefficient.

en tout cas je ne suis pas le seul.