L = 8h.
S = 3h.
ES = 4h.

Mais quand je vois qu'en S ils ont 6h de maths, j'me dis qu'à côté de 8h de philo c'est rien.

Alex ?

Franchement... La philo, c'est super, et on en boufferait des jours entiers. Si 8h vous paraissent horribles, le post-bac va être invivable...

Brasher > Sauf si on fait pas des études de philo après ?

Ouais c'est vrai 6 heures de math je pourrai pas
Je pense que je ferai ES ou L ou BI mais pas S (Je suis une m*rde en math)

Non Alex, j'voulais savoir si t'étais encore là.

Bah on te voyait plus...

_Brasher_
Posté le 18 novembre 2011 à 19:31:37 Franchement... La philo, c'est super, et on en boufferait des jours entiers. Si 8h vous paraissent horribles, le post-bac va être invivable...

==> Ai-je dit "horrible" ? Non.

Je parle de break que tu es content d'avoir. Cela permet d'être bien remotivé pour être à fond à nouveau dans le cours de philo.
En plus, tu parles de cette matière, mais tu es en S, et donc tu n'as de philo que par trois heures en semaine.

Re !

T'as gros doigt Alexandre ?

Je trouve les maths dix milles fois plus concret et constructif que l'histoire, le français ou autre.

Re !

Si tu vas en L, c'est pour faire des études littéraires après le bac, Ambitieux, et tu n'auras pas seulement 8h de cours par semaine, dans telle ou telle matière.

Aymeric, j'ai dit que t'avais dit "horrible" ?

Et je pense que je fais bien plus de philo que tu n'en fais. Mais bon, ça, ça reste et ça ne restera que des mots.

Non Octave, pas instructif en tout cas.

Les Maths n'ont rien de concret. Et pour le côté constructif, t'entends quoi par là ?
Salut Valvino, content que tu sois là ! Tu as passé une bonne journée ?

Et je pense que je fais bien plus de philo que tu n'en fais. Mais bon, ça, ça reste et ça ne restera que des mots.

==> En effet, ce ne sont que des mots, mais j'ai la décence de ne pas m'avancer car je ne te connais pas assez pour savoir si tu fais plus de philo que moi ou pas, même si j'y consacre un temps assez conséquent.

Bonne non ! Je dirais moyenne. Une journée normal quoi.

Et toi ?!

Dix heures de maths en Terminale me derangerait pas non plus.

Yo.

Non excusez moi les maths n'ont rien de concret, je confondais avec la physique.

Mais pour le cote constructif j'entendais par la que l'on sait ou on va. Le but c'est d'aller a la fin du raisonnement, et puis c'est logique, et ça j'adore.

Je trouve que ce qu'il y a de plus constructif et de plus concret, c'est d'apprendre la vie sur le tas.

De toute façon, on dérive là. La philo en elle-même n'est pas très dérangeante en grande quantité. Par contre, rester assis sur une chaise, ça le devient vite, dérangeant.

Et je ne sais pas si on peut appeler ça "décence". "Précaution", sans doute.

Très bien. Contrôle de philo, justement, c'était bien. Tp noté, en spé chimie, j'ai aidé toute la classe.
Par contre, j'aime pas l'SVT, c'est complètement con ce truc. Et tp de chimie, où c'était bien aussi. Et puis, j'ai écouté Led Zeppelin, ça c'était génial.