Spy tu cherches vraiment à me pousser à bout pour que je m'énerve je me trompe ?

Car ça ne sera pas le cas , je ne te ferais pas ce plaisir :calimplagiat:

Et dire que 50 dates à retenir, c'est horrible quand on est en troisième. Ca change bien quand y'en a plus de 100 en terminale juste pour le chapitre sur la guerre froide

Par contre j'ai jamais compris le réel intérêt de l'éducation civique au lycée. Ok ça permet de débattre, mais comme les mêmes sujets reviennent souvent...

Comment le pourrai-je ? Je ne suis pas ton gourou donc je n'ai aucune influence possible sur toi. :calim:

Oula ça repart en sucette, quel est le sujet cette fois ?

Tu es surtout un très mauvais provocateur (Quoi que tu es peux être comme ça naturellement mais si c'est le cas je te plains , peu de personnes doivent t'aimer) contrairement à l'image que tu as l'air d'avoir de toi , enfin je te fais confiance pour embrasser ton reflet de ce côté donc ça n'a pas d'importance.

L'instruction civique, c'est normalement là pour te former à devenir un citoyen, à connaitre tes droits et devoir, l'historique des droits et devoirs.

Le débat, c'est normalement au programme au CM2. Donc c'est normalement avant d'avoir l'instruction civique qu'on a une ébauche des règles des débats et l'instruction civique sert alors comme support à des débats plus académiques que "qu'est-ce qu'un véritable ami ?" qu'on donne en débat en CM2.

Je ne sais pas Tity. C'est mon jouet qui perd plus de temps à répondre qu'à lire un lien. Je t'avoue que sa logique m'échappe vu qu'il déclare manquer de temps. :calim:

Ton jouet ?

Ben oui, mon jouet ! Ah, c'est pas l'asile ici ? J'avais cru. :calim:

Te laisse pas faire NRC, je connais pas le débat mais jouet quelle insulte !!!

En gros il s'amuse à me provoquer et m'énerver gratuitement pour cause de sa frustration , je trouve ça assez drôle personnellement mais bon .

Les gens tentant de définir la notion d'un véritable ami est un signe caractériel qu'ils en ont très peu et qu'ils cherchent donc à insinuer qu'au final on a autant de véritables amis qu'eux pour se sentir moins nul , c'est ce que font les gens faibles mentalement et atteint psycologiquement : Tenter de rabaisser les autres pour essayer d'être à leur hauteur ou plus haut.

Mais avec quelqu'un d'un minimum réfléchie ça marche très mal .

Oh oui, c'est une insulte éhontée ! Il faut préparer le goudron et les plumes ou instaurer un duel au bilboquet !

Dis moi Spy , tu penses qu'employer des mots de vocabulaires plus complexe que les 3 quarts des idiots régissant cette terre te rendra plus intelligent ?

Bref j'arrête cette discussion puéril , je te laisse le dernier , tu y tiens tellement comme un enfant de 5ans à son doudou , voir plus .

Euh ouais après faut aussi arrêter avec cette manie de voir dans un complexe de supériorité forcément un complexe d'infériorité.

Pour la personne qui a vraiment réfléchi au concept d'amitié, dire qu'il y en a extrêmement peu c'est une preuve de bon sens et d'honnêteté pas de faiblesse, c'est même tout le contraire.

Après j'avoue que là des provocations c'est pas spécialement le top sur un débat qui pourrait être intéressant.

Au passage, j'adore les débats donnés en CM2 comme propositions de l'éducation nationale et le commentaire de mon jouet qui s'amuse à les décrire vu qu'il ignore qu'ils ne sont pas de moi mais de personnes agrégées.

Mais après tout, tu as raison, si je joue trop avec, je vais finir par le casser. :calim:

Titi je reconnais qu'au final on a peu de "vrais amis" enfin après ça dépendra des cas.

Mais reconnaît tous de même que quelqu'un le mettant exprès en avant pour se mettre sur la défensive est qu'il se sent diminué face à ça sinon il ne se placerait pas directement sur la défensive et laisserait couler c'est bien plus logique.

Les cas et les personnes restent différents mais on peut lire dans certains comme dans un livre ouvert , ce qui est malheureux.

Ca dépend des contextes dans lequel il le dit.

Effectivement s'il le dit en permanence comme une sorte de justification ça peut être un aveu d'une certes carence sociale et se rassurer concernant son asociabilité en disant qu'après tout personne n'a de vrais amis.

Après au contraire on peut voir ça comme un acte d'honnêteté que d'avouer qu'en fait la plupart des personnes on les fréquente pour ce qu'elles nous apportent et non pour ce qu'elles sont et que les vrais amis on en a quasi pas. En fait moi je pense pas que j'ai d'amis pour être franc et pourtant je suis extrêmement sociable, donc tu vois faut pas faire le lien trop vite.

NRC: si j'ai fait une réponse détaillée, c'est juste pour que tu saches réellement ce qu'il en est, et que je connait bien le sujet aussi. Après si tu préfère rester sur des notions fausses, c'est ton problème après tout.

"JE N'AFFIRME RIEN JE RÉPÈTE SIMPLEMENT CE QU'ON M'A DEVANT LES YEUX RIEN D'AUTRE."

Donc on t'a mis l'article 83-3 de la Constitution devant les yeux? Alors soit c'est la Constitution du ghetto soit on t'a mal expliqué ou que tu as mal compris. Pas besoin de s'énerver pour ça, je ne cherchais pas à te vexer mais à te corriger pour que tu en sortes plus instruit, ce n'est pas mon rôle mais quand je vois/entend une bêtise, j'ai envie de la corriger, pas toi?
Et comme tu l'as dit, si je veux je peux "disserter" dessus, c'est mon droit.

"L'instruction civique, c'est normalement là pour te former à devenir un citoyen, à connaitre tes droits et devoir, l'historique des droits et devoirs."
Ca sert surtout à s'amuser avec les potes vu que ça ne sert absolument à rien, même si l'idée à la base est intéressante.

"Les gens tentant de définir la notion d'un véritable ami est un signe caractériel qu'ils en ont très peu et qu'ils cherchent donc à insinuer qu'au final on a autant de véritables amis qu'eux pour se sentir moins nul , c'est ce que font les gens faibles mentalement et atteint psycologiquement : Tenter de rabaisser les autres pour essayer d'être à leur hauteur ou plus haut. "

Mouais, évite la carrière de psychologue, les choses sont toujours bien plus complexes qu'il n'y parait. La notion de véritable ami est quelque chose de vraiment complexe à définir, d'ailleurs tu ne peux connaitre tes véritables amis ( si toutefois tu en as) avant de vivre une situation vraiment dure et que cette personne ne te lâche pas et te soutient à fond alors qu'il serait bien plus facile de faire la politique de l'autruche.

L'amitié c'est pas seulement "trololol ont se beurre la gueule en soirée et on fait les cons, on se tape des barres", c'est une vrai relation de confiance, quelque chose d'unique. Tu peut être la personne la plus sociable au monde et en fait être la plus solitaire au monde car personne ne te suivra dans les moment difficiles.

"Mais reconnaît tous de même que quelqu'un le mettant exprès en avant pour se mettre sur la défensive est qu'il se sent diminué face à ça sinon il ne se placerait pas directement sur la défensive et laisserait couler c'est bien plus logique. "

Il me semble qu'il a sorti cet exemple comme ça, comme il aurait pu dire le sujet c'est "le racisme en société". En CM2 tu vois surtout des truc sur la vie ne société et le respect du prochain, on essaye de t'apprendre les bonnes mœurs en société.
Si il est sur la défensive c'est peut être parce que vous êtes en train de vous crêper le chignon, tu ne pense pas? Tu reste passif lors d'une dispute toi? J'en doute, ou en tout ce n'est pas ta réaction en premier ressort.

Le racisme, on évite justement de le faire en CM2. C'est très vivement déconseillé. A moins d'avoir une bagarre pour du racisme qui fait qu'on change ses plans de cours, c'est à absolument éviter. C'est assez simple : on a assez souvent les "mon papa pense que + remarque raciste" et ça met le feu aux poudres. C'est pour ça que les sujets de débats sont conçus de sorte à ce qu'on n'atteigne personne. C'est pareil pour les portraits. Quand on fait ça en français, on ne fait jamais une personne de la classe et on préfère faire appel à l'imaginaire. De même, on ne fait pas de rédaction sur les vacances pour éviter les problèmes financiers de certaines familles et le malaise de ceux qui entendent des vacances superbes alors qu'ils ont été consignés chez eux.

Pour l'instruction civique, elle n'est pas inutile. C'est la manière de l'amener qui ne donne absolument pas envie de s'y intéresser. Par exemple, coller une frise avec le droit de vote aux femmes, la sécurité sociale etc, c'est trop rébarbatif. Le débat, c'est une solution pédagogique qui a été trouvée pour éviter l'ennui des élèves.

Alors moi, en primaire comme au lycée, on avait droit à la traditionelle: raconte tes vacances! . Bon la plupart du temps j'inventais un truc mais le principe est là. Y'a même une fois ou j'ai écrit la même rédaction à chaque rentrée durant la même année, le prof ne s'en ait même pas rendu compte et moi ça m'a bien fait marrer quand je le lui est dit à la fin de l'année et qu'il me croyais pas. Résultat: un grand moment de solitude pour le prof et un pari réussi .

Je me souvient très bien avoir parlé de racisme en classe en CM2, notre prof en avait profité car notre classe était un vrai melting pot. En même temps notre classe était spéciale, tout le monde se connaissait et s'aimait bien, à l'exception de 4 ou 5 gugusses. Ça c'est super bien passé et le sujet à fini par dériver sur: qu'est ce qu'être "français".

"Le débat, c'est une solution pédagogique qui a été trouvée pour éviter l'ennui des élèves. "
Je n'ai pas eu cette chance, moi c'était exposé-questions-ennui .