Ouais c'est super simple quand on comprends la consigne. 
Mais quand on bloque, c'est la cata.
Moi c'était:
Exercice 4:
Il y a 40% de chênes dans une forêt. 10% des chênes sont malade, et 20% des autres arbres le sont également. On appelle C l'évènement "l'arbre est un chêne" et M l'évènement "l'arbre est un chêne et est malade"
1. Définir avec le vocabulaire du cours:
a) "L'arbre est un chêne malade"
b) "L'arbre n'est pas un chêne"
c) "L'arbre n'est pas un chêne et il est malade"
Fin de la première partie de l'exercice
Oui, je me souviens de la consigne par coeur, en la lisant 20 fois de suite aussi...
Après l'exercice 5 c'est pire !
Alors on dispose d'un code de coffre, ce code doit être composé de 1 chiffres et suivi de deux lettres parmi A, B, C et D.
1. Déterminer le nombre de combinaison possible 
2. Calculer la probabilité de trouver la bonne combinaison
Ça j'ai réussi en faisant un arbre 