Enormément de réflexion ?
Pas vraiment au niveau collège-lycée. Enfin faut avoir l´habitude de traiter avec les petites astuces de mathématicien, voire être capable de les découvrir seul. A partir de là on peut faire quasiment tout sans réfléchir, juste en suivant le courant.
Et ça comme tu dis aimer les maths ça ne devrait pas te poser de problèmes : il suffit de chercher pendant que tu t´ennuies le maximum de méthodes de résolution possibles d´un exercice et de voir les avantages et inconvénients de chacune en cherchant les cas particuliers qui seraient les plus moche en exercice.
Ensuite on se retombe toujours sur nos peds tant qu´on sait où on veut aller (et donc les différentes étapes dans la résolution du problème, du genre démontrer ça, de là démontrer ça et ça, puis enfin conclure ça).
Quand la solution est donnée il y a la possibilité de partir d´elle et de chercher à comprendre comment on est arrivé de là à partir des conditions initiales au brouillon, et tenir le raisonnement inverse sur la copie (à éviter en DS, c´est super long même si ça nous permet de voir pleins de choses).