http://imageshack.us/phototo/my-images/69/sam0896o.jpg/

Attends je fais le truc de Jerry

ok

-12/8 = -3/2 ?

Oui

Omg le 189 je le fais pas, ta vu le nombre

Et -65 omg

C'est des trop grand nombres

fais le dernier alors^^ (très facile^^)

1/2 ?

Exact! Bref, de toute manière les réductions c'est pas le plus important^^ tu demanderas à ta prof comment faire, car je n'ai aucune idée de comment t'expliquer correctement car je les fais généralement de tête

Bref, lis mon tuto et essayes de faire le a et le d qui sont tous les deux des additions

Bah moi je fais par exemple pour -12/8 = 3X2X2 pour 12 et 2x2x2 pour 8 et je barre les deux 2

Ouais^^ moi je n'ai pas de méthodes, je fais de tête avec l'expérience mais t'inquiètes, ça deviendra un réflexe bref, fait ce que je t'ai dit avec mon tuto (car je dois y aller dans8 minutes )

27/10 pour le 189

En générale c'est ça ont le fais au feeling on regarde et coup de génie tu trouves le réducteur , à la patte c'est parfois long si connnait pas par coeur ses tables de multiplication

Ok, je go le faire

Je ne connais pas mes tables sauf 5

1 + 3/5 = 1/1 + 3/5 = 5/5 +3/5 = 8/5 ?

1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6 ?

Alors ?

OMG tu comprends vite alors! Bah en tout cas t'as déjà compris pas mal de choses^^ pour les soustractions, c'est pareil, sauf qu'au lieu d'additionner les numérateurs (le nombre du dessus), et bien tu fais comme une soustraction normale fais le b