Avant de passer aux maquettes jouables issues de certains esprits toqués du cycle game design, il est tout à fait à propos de détailler la formation Design et Réalisation Temps Réel (DRTR). Elle aussi est destinée à remplir les places vacantes des studios de développement de jeux vidéo, sauf que ce sont des postes de directeurs artistiques, de graphistes et d'animateurs 3D qui sont ici concernés. ISART Digital a pensé cette formation comme un complément essentiel à son versant Game Design. Puisqu'on parlait des maquettes, le rapprochement entre les deux cursus est ici évident : les éléments graphiques et artistiques sont réalisés spécifiquement par les élèves de la section Design et Réalisation Temps Réel au service du game play en collaboration étroite avec les élèves Game Designers. Vous constaterez par vous-même sur les projets Goutte et Elements à quel point cette association se sent, dans la direction artistique comme sur un plan plus technique.

Les étudiants du DRTR ont aussi à charge la réalisation de rendus en low-poly, qui peuvent être "rééxploités" par les game designers pour des TP. L'essentiel du programme est néanmoins propre au cursus. Il se divise en cinq groupes de cours. Le premier est un récapitulatif sur les bases de la réalisation, avec les fondamentaux de la mise en scène et de la composition. Les quatre autres unités d'enseignements suivent la chronologie d'une production : conception artistique (concevoir un design), production de media (modélisation, textures, animations, sons), intégration des médias (scripts, assets et cinématiques), puis réalisation et réglage de comportements visuels et sonores temps réel. Cette dernière étape, la plus riche en tâches, est un amalgame de tous ces détails qui font la différence sur le plan visuel et sonore : animations procédurales et dotées d'un moteur physique, lumières et environnements sonores dynamiques, shaders, etc... Pour clore cette présentation de la formation Design et Réalisations Temps Réel, on retiendra particulièrement l'application pratique sur les maquettes de la section Game Design, tandis que son programme nous apparaît suffisamment robuste et exhaustif. Comme nous le verrons plus loin avec l'école Creajeux, ce genre de formation est idéal pour tous les prétendants graphistes et animateurs 3D qui ne veulent pas entendre parler de cinéma d'animation, et qui ne voient leur avenir qu'au sein d'un studio de jeux vidéo.

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