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Topic Le topic du soutien scolaire. - Page 6

Sujet : Le topic du soutien scolaire.

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-Drayz-
-Drayz-
MP
10 octobre 2017 à 15:38:00

je me suis mal exprimé je crois, j'écris l'énoncé:

2- On pose A = 2x3-9x²+10x-3
a- Vérifier que A = (x-1)(2x²-7x+3)
b - Terminer la factorisation de A

j'ai raccourci l'énoncé en disant qu'il fallait que ce soit égal, j'avais la flemme de tout écrire mais du coup y'a eu ambiguité désolé

Message édité le 10 octobre 2017 à 15:39:12 par -Drayz-
-Drayz-
-Drayz-
MP
10 octobre 2017 à 15:46:18

on nous a vite fait parlé de racines évidentes mais je sais pas si ça a un rapport avec la facto avec des cubes
effectivement s'il faut juste développer ça devient plus simple, merci beaucoup je poste mes résultats dans peu de temps

-Drayz-
-Drayz-
MP
10 octobre 2017 à 15:52:39

pour le 2a c'est bon mais pour la suite de la factorisation j'galère un peu :(

-Drayz-
-Drayz-
MP
10 octobre 2017 à 15:56:21

j'ai réussi à aller jusqu'à: x-1[2(x-3)(x-1/2)]

Message édité le 10 octobre 2017 à 15:57:19 par -Drayz-
-Drayz-
-Drayz-
MP
10 octobre 2017 à 16:57:27

on a pas vu cette méthode je pense pas qu'il faut que j'fasse comme :(
mais merci pour ton aide en tout cas :ok:

-Drayz-
-Drayz-
MP
11 octobre 2017 à 18:15:19

Soit ABCD un rectangle tel que AB=7cm et AD=9cm. On place les points M,N,P et Q respectivement sur les segments [AB], [BC], [CD] et [DA] de sorte que AM=BN=CP=DQ=x où 0<x<7

données: l'aire du quadrilatère MNPQ est 2x²-16x+63

1. Déterminer les éventuelles positions du point M telles que
a- L'aire du quadrilatère soit égale à 25cm²
b- L'aire du quadrilatère soit inférieure ou égale à 39cm²

On est d'accord pour le a y'a pas de solution ?

Yuzaki
Yuzaki
MP
11 octobre 2017 à 21:32:32

Le 11 octobre 2017 à 18:15:19 -Drayz- a écrit :
Soit ABCD un rectangle tel que AB=7cm et AD=9cm. On place les points M,N,P et Q respectivement sur les segments [AB], [BC], [CD] et [DA] de sorte que AM=BN=CP=DQ=x où 0<x<7

données: l'aire du quadrilatère MNPQ est 2x²-16x+63

1. Déterminer les éventuelles positions du point M telles que
a- L'aire du quadrilatère soit égale à 25cm²
b- L'aire du quadrilatère soit inférieure ou égale à 39cm²

On est d'accord pour le a y'a pas de solution ?

a) 2x² - 16x + 63 = 25
2x² - 16x + 38 = 0

delta = (-16)² - 4 * 2 * 38
delta = -48

Pas de solution sur IR

b)

2x² - 16x + 63 <= 39

2x² - 16x + 24 <= 0

delta = 64
x1 = 2
x2 = 6

f(x) est <= 0 sur [2;6].

idsunmoon123
idsunmoon123
MP
31 octobre 2017 à 16:08:47

Je duis désesperé vous etes mon dernier espoir alors c’est des maths je dois faire sur tableur l’oeuf et la poule je vous dicte l’énoncé : Dans leur basse-cour, Stephan et karine èlèvent des poules et des lapins.Ils ont compté en tout 335 tetes et 828 pattes.Combien ont-ils de poules ? Combien ont-ils de lapins ?
1/ est-il possible qu’il y ait 100 poules et 235 lapins ? Expliquer
2/Ecrire un calcul qui permet de connaitre le nombre de pattes pour 100 poules et 235 lapins.
3/saisir un nombre de tetes de poules dans la cellule B1
4/Dans la cellule B2 saisir une formule qui calcule le nombre de lapins en fonction du nombre saisi dans la cellule A2.
5/Dans la cellule B3 saisir une formule donnant le nombre total de tetes.
6/Dans la cellule B4 saisir une formule donnant le nombre total de pattes.
7/Résoudre le problème posé en changeant le nombre saisi dans la cellule B1

Merci j’espere que vous allez m’aider et pour comprendre l’histoire des cellules B1,A2 etc... il faut le tableur

Pseudo supprimé
01 novembre 2017 à 12:27:38

Montre au moins ce que t'as fait déjà

bestmissile
bestmissile
MP
03 novembre 2017 à 15:16:50

Le 05 septembre 2017 à 14:29:42 Decouvertes a écrit :
Bonjour :hap:

Beaucoup d'entre vous viennent de faire leur rentrée, ce topic est là pour vous aider si vous rencontrez des difficultés à comprendre vos cours. Il ne sert pas à les remplacer, ni à faire vos devoirs.

Voici également quelques sites pour vous expliquer de façons différentes vos cours.
  • Kartable - https://www.kartable.fr
    _ Programmes officiels 2017 - 2018.
    _ Agréé par l'éducation nationale.
    _ De la 6ème à la terminale.

° Nécessite une inscription - il y a une option payante pour avoir plus d'exercices corrigés mais vraiment pas obligatoire, la version gratuite suffit amplement.
+ Application disponible pour Android et Apple.

  • Académie en ligne - http://www.academie-en-ligne.fr/default.aspx
    _ De nombreux cours fourni par le CNED (agréé par l'éducation nationale).
    _ De la 5ème à la Terminale.
    _ Pas d'inscription.

° Pas de cours de 6ème, il n'y a que des cours de français et Maths.
° Peu d'exercices.

Le plus simple reste encore de demander en cours à votre professeur, c'est important d'avoir les bases pour la suite de vos études [[sticker:p/1kkn]]

/N'oubliez pas le plus important, le planning des prochaines vacances\ http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=88090

[[sticker:p/1jnh]][[sticker:p/1jnh]]

Felinday
Felinday
MP
06 novembre 2017 à 18:20:22

Qlq pour répondre à ces questions svp ?

Quelle est la planète possédant des terres émergées comme la Terre ?

Un nuage constitué de corps célestes gelés délimite notre système solaire, lequel ?

Quelle autre galaxie fait partie du groupe local ?

Le groupe local se situe dans une région de l'univers appelé ?

Merci d'avance

Mat44000
Mat44000
MP
06 novembre 2017 à 23:53:34

Mars, ceinture de kuiper, galaxie d'andromede, super amas de la vierge

Felinday
Felinday
MP
07 novembre 2017 à 07:20:42

thanks pour la première

Mat44000
Mat44000
MP
07 novembre 2017 à 15:01:29

Nan mais la premiere je suis pas sur ^^

Diablo600
Diablo600
MP
08 novembre 2017 à 15:10:50

Bonjour/Bonsoir,
J'ai un DM POUR vendredi on m'a donné le sujet qu'aujourd'hui :) et je bloque sur deux questions.

Les premières définitions données par les deux premières phrases du texte vous semblent elles fondées ?

Le texte :

Le qualificatif "organique" rappelle les mots organe/organisme et évoque donc la matière vivante. En revanche le terme de minéral renvoie à la maternité "inerte"

Je vois pas du tout ce qu'il faut dire.

Explorer les documents pour illustrer, sous forme d'un texte, l'idée selon laquelle il existe une unité et une diversité de la vie à l'échelle cellulaire.

http://www.noelshack.com/2017-45-3-1510148065-20171108-143325.jpg

En fait je comprends pas la question de base. :hap:

Si on peur m'aider, merci. :)

Message édité le 08 novembre 2017 à 15:11:35 par Diablo600
CapitaineDork
CapitaineDork
MP
12 novembre 2017 à 13:39:35

Bonjour

je dois faire un support pour une anthologie poétique (j'ai déjà les 4 poèmes) sur le voyage

Vous auriez des idées ?

Colleur
Colleur
MP
13 novembre 2017 à 14:55:52

Des questions en maths ? Vous pouvez MP votre Colleur qui se fera une joie de vous aider http://image.noelshack.com/fichiers/2017/03/1484773333-risitaszoom.jpg

[astolfo-29]
[astolfo-29]
MP
26 novembre 2017 à 20:30:37

100 A = a 10^12 + b 10^6 + c

Précisez les entiers naturel a; b et c

Jsp quoi faire :-(

Ichigo_San21
Ichigo_San21
MP
03 décembre 2017 à 16:22:32

Qui aurait un discours réaliser pour l'école à m'envoyer afin que je puisse voir comment c'est fait ?

Sarme
Sarme
MP
10 décembre 2017 à 18:45:01

J'aurai besoin d'aide pour faire un discours d'environ 300 mots en anglais s'appuyant sur cette citation

Southern trees bear a strange fruit
Blood on the leaves and blood at the root
Black bodies swinging in the southern breeze
Strange fruit hanging from the poplar trees

Je sais absolument pas quoi dire, au début je croyais que les arbres c'étaient les afro alors qu'en fait c'est les fruits qui sont les afrO; http://image.noelshack.com/fichiers/2016/36/1473263957-risitas33.png
J'ai pas besoin de quelqu'un qui me donne des idées en anglais directement, juste m'aider à parler autour du sujet.

Merci. http://image.noelshack.com/fichiers/2016/38/1474490235-risitas434.png

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