Bonjour à tous, je suis en 2nd et voici le sujet

"Discuter en argumentant de la phrase suivante "La révolution scientifique naissant au 16° siècle heurte profondément au conservatisme de l'église"

Environ 20-30 lignes

Alors voila je ne sais pas trop de quoi parler, quel axe prendre, si vous pouviez me donner l'idée de base (combien de paragraphes etc) ça serait vraiment bien, car j'ai peur de faire du HS !

mERCI D'avance et bien sur je ne vous demande pas de me faire la synthèse !

J'aimerais éviter le hors sujet, je dois parler du systeme de Copernic?

J'ai pensé à faire ça

Intro : Une révolution scientifique nait au 16° Siecle. Quelle est t'elle? Qui en sont les auteurs? Quel problème celà pose et a qui?

Puis, je fais 4 paragraphes

1°) Systeme de copernic
2°) Systeme de galilé
3°) Croyances de l'église
4°) Les problèmes que celà pose à l'église

Et en conclusion ; je sais pas torp

up

Salut, je suis en seconde, mais on a pas fait encore ce chapitre, j'en suis au christianisme ( le chap. juste avant je crois ^^) , mais je pense que ton plan est bien construit.
En conclusion, faits une très courte synthese des choses importantes que tu as mis dans tout le reste du devoir..Ex: Les systemes de copernic et gallilé ameliorent les connaissances scientifiques de l'époque, mais paradoxalement, .... ne plait pas à l'église car ...

J'espere t'avoir bien aider, @+

Par contre, dans l'intro, ne parle pas des problemes que cela pose / et a qui.. Gardes cela pour la conclusion..

dsl du dble poste

Salut et merci à toi! sympa d'avoir de l'aide
En intro, tu mettrais quoi?

Ben c'que t'as mis c'st bien en intro, mais mets pas trop de phrases interrogatives en intro... Transformes tt en affirmative et mets juste une question a la fin de ton intro ex: [...] En quoi cette revolution va transformer le systeme du 16° siecle? Avant, mais des idees vagues, sans trop de précisions...

Voila !

Donc, voici mon plan

Intro : Une révolution Scientifique nait au 16° Siècle. Quelle est t-elle? Qui en sont les auteurs? Qu'apportent elles?

1°) Les différents systèmes (= la révo scientifique)
2°) Les croyances de l'église
3°) Le problème que celà pose, opposition entre la science et la croyance

Conclu. : Les systemes et plus précisement cette révo scientifique améliorent grandement les connaissances scientifiques de l'époque mais paradoxalement, celà ne plait guere à l'église, qui croit en la saint bible, la science et les croyances sont donc opposés.

:nan2: mais ==> *mets* honteux :nan:

Donc je pourrais mettre

Plusieurs auteurs apportent, grâce à la révolution scientifique du 16° siècle, des connaissances. Quelles sont t'elles?

ça a l'air bon, non?

Ouais, mais c'est => quelles sont-elles? <= pas quelles sont t'elles ^^

@++

Ouais

Merci en tt cas, et si quelqu'un a une proposition je suis preneur: